CTET EXAM 2022 CDP Expected Questions: आगामी सीटेट परीक्षा की दृष्टि से बेहद महत्वपूर्ण है ‘बाल विकास और शिक्षाशास्त्र’ के यह सवाल, अभी पढ़े

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CTET Exam 2022 CDP Expected Question: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड के द्वारा आगामी जुलाई माह में आयोजित की जाने वाली सीटेट परीक्षा के लिए नोटिफिकेशन जल्दी ही जारी किया जाएगा वर्ष में दो बार आयोजित की जाने वाली परीक्षा में प्रतिवर्ष लाखों युवा सम्मिलित होते हैं बीते 2 वर्षों में कोरोनावायरस के चलते इस परीक्षा का आयोजन समय पर नहीं हो सका लेकिन इस वर्ष यह परीक्षा अपने समय पर ही आयोजित होंगी यदि आप भी इस परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं तो यहां दी गई जानकारी आपके लिए बेहद काम की है इस आर्टिकल में हम सीटेट परीक्षा में पूछे जाने वाले ‘बाल विकास और शिक्षाशास्त्र’ के कुछ चुनिंदा सवाल लेकर आए हैं, जिन्हें आपको एक नजर अवश्य पढ़ लेना चाहिए.

केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा में हमेशा पूछे जाते हैं CDP के यह महत्वपूर्ण सवाल—CDP Question Answer for CTET Exam 2022

1. अपनी क्रिया का अनुभव और करके सीखना कहलाता है?

(a) सक्रिय अनुकूलन

(b) प्रतिस्थ अधिगम

(c) एनएक्टिव अधिगम 

(d) समस्या समाधान

Ans.c

2.किसी छात्र की जरूरतों को समायोजित करने के लिए। मूल्यांकन, सामग्री, पाठ्यक्रम या कक्षा के वातावरण को समंजित करना ताकि वह उसमें भाग ले सके और शिक्षण / अधिगम लक्ष्यों को प्राप्त कर सके, कहलाता है :

(a) अनुकूलन

(b) आत्मसात्करण

(c) रूपान्तरण

(d) वैयक्तिक शिक्षा कार्यक्रम

Ans.a

3.एक अध्यापक इस आशा से एक स्वीकार्य तरीके से व्यवहार करने का सचेतन प्रयास करता है कि उसके छात्र भी इसी तरह का व्यवहार करेंगे। निम्नलिखित में से कौन सा सिद्धान्त अध्यापक के व्यवहार को स्पष्ट करता है?

(a) रूप देना (शेपिंग)

(b) मॉडलिंग

(c) संकेत देना (क्यूइंग )

(d) पुनर्बलन

Ans.b

4. 5वीं कक्षा का बालक साइकिल चलाना सीख रहा है यह किस प्रकार का अधिगम है:

(a) संज्ञानात्मक अधिगम

(b) भावात्मक

(c) मनोगत्यात्मक

(d) उपर्युक्त में कोई नहीं

Ans.c

5.”प्रभाव के नियम” का अर्थ है?

(a) अनुक्रिया का सीखना या न सीखना उसके द्वारा प्रदत्त संतुष्टि पर निर्भर करता है। 

(b) अधिगम के लिए शिक्षार्थी के पास प्रेरणा और स्पष्ट रूप से पहचाना गया लक्ष्य हो । 

(c) सही अनुक्रिया के लिए बाहरी पुरस्कार दिया जाए। 

(d) किसी भी गलत अनुक्रिया के लिए बाह्य दंड दिया जाए।

Ans.a

6.नीचे दिए गए विकल्पों में से कौन सा विकल्प प्रगतिशील शिक्षा का सबसे उपयुक्त वर्णन करता है?

(a) परियोजना विधि, क्षमता समूह बनाना,

(b) करके सीखना, परियोजना विधि, सहयोग से

(c) थिमैटिग इकाइयाँ, नियमित इकाई परीक्षण,

(d) व्यक्तिगत, छात्रों की लेबलिंग अधिगम क्षमता समूह बनाना

Ans.b

7.व्यवहार के रचनातंत्र का निर्माण होता है?

(a) वंशानुगत

(b) वातावरण

(c) जन्मजात

(d) पोषित

Ans.b

8.किसके माध्यम से ही संस्कृति पीढ़ी दर पीढ़ी हस्तांतरित होती है?

(a) लेखक

(b) कुशल व्यक्ति

(c) शिक्षक

(d) उक्त सभी

Ans.d

9.लेरिस कोलबर्ग के नैतिक तर्क के सिद्धांत की अनेक बातों के लिए आलोचना की जाती है। इस आलोचना के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही है? 

(a) कोलबर्ग ने अपने अध्ययन को मूलतः पुरूषों के नमूनों पर आघृत रखाहै। 

(b) कोलबर्ग ने  नैतिक तर्क के प्रत्येक सोपान के लिए विशेष उत्तर नहीं दिया है

(c) अपनी सैद्धान्तिक रूपरेखा पर पहुँचनेके लिए कोलबर्ग ने पियाजे के सिद्धांतों को दोहराया है। 

(d) कोलबर्ग का सिद्धान्त बच्चों के प्रत्यउत्तरों पर ध्यान केन्द्रित नही करता।

Ans.a

10.नीचे दिए गए विकल्पों में से कौन सा अधिगम के आकलन को उजागर करता है?

(a) शिक्षक पाठ्य पुस्तकों में दी जानकारी अधिगम के आधार पर उनका आकलन करता है

(b) शिक्षक विद्यार्थियों की चिंतन प्रक्रियाओं पर ध्यान देने के अलावा उनकी अवधारणात्मक समझ का भी आकलन करता। है।

(c) शिक्षक ‘मानक’ उत्तरों से विद्यार्थियों के उत्तरों की तुलना करके उनका आकलन करता है।

(d) ।शिक्षक किसी विद्यार्थी के निष्पादन का आकलन दूसरों के निष्पादन की तुलना में करता है। 

Ans.b

11.एक विद्यार्थी मेडिकल कॉलेज में दाखिला लेने के लिए कठिन परिश्रम करता है ताकि वह प्रवेश परीक्षा में उत्तीर्ण हो। सके। यह विद्यार्थी रूप से अभिप्रेरित है।

(a) वैयक्तिक

(b) आनुभविक

(c) आंतरिक

(d) बाह्य

Ans.c

12. ग्रेड अंकों से कैसे अलग है, यह प्रश्न निम्नमें से किस प्रकार के प्रश्नों से सम्बन्ध रखता है?

(a) अपसारी

(b) विश्लेषणात्मक

(c) मुक्त अंत

(d) समस्या समाधान

Ans.b

13.सीता ने हाथ से दाल और चावल खाना सीख लिया है। जब उसे दाल और चावल दिए जाते हैं तो वह दाल-चावल मिलाकर खाने लगती है। उसने चीजों को करने के लिए। अपने स्कीमों में दाल और चावल खाने को.. ………कर लिया है। 

(a) अनुकूलित

(b) समायोजित

(c) अंगीकार

(d) समुचितता

Ans.c

14. प्रतिभाशाली बच्चों के संदर्भ में संवर्द्धन का अर्थ है?

(a)  ऐसे विद्यार्थियों को वर्तमान स्तर/ग्रेड को छोड़कर अगले उच्च / ग्रेड में प्रोन्नत करना 

(b) शैक्षणिक गतिविधियों के संपादन में सवर्द्धन कारना 

(c) आकलन की प्रक्रिया का संवर्द्धन करना 

(d) सह-शैक्षणिक गतिविधियों के संपादन की गति को बढ़ाना

Ans.d

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इस आर्टिकल में हमने CTET परीक्षा की तैयारी कर रहे अभ्यर्थियों के लिए ‘बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र’ पर आधारित (CTET Exam 2022 CDP Expected Question) महत्वपूर्ण MCQ का अध्ययन किया. टीईटी परीक्षाओं की नवीनतम अपडेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल से जुड़ सकते हैं

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