CTET 2022: कोहलवर्ग ‘नैतिक विकास के सिद्धांत’ से जुड़े ऐसे सवाल जो, सीटेट में सबसे अधिक पूछे जाते हैं

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Kohlberg Theory of Moral Development MCQ: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड के द्वारा दिसंबर में होने वाली केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा के आयोजन का समय  अब धीरे धीरे  नजदीक आता जा रहा है ऐसे में परीक्षा में शामिल होने वाले अभ्यर्थियों को अपनी तैयारियां एक विशेष रणनीति के तहत शुरू कर देनी चाहिए ताकि समय रहते परीक्षा का संपूर्ण सिलेबस पूरा किया जा सके   आप को बताते चलें कि पिछले वर्ष की तरह इस वर्ष भी है परीक्षा ऑनलाइन माध्यम से आयोजित की जाएगी जिसके लिए अभ्यर्थियों को मॉक टेस्ट का अभ्यास करना  बेहद जरूरी है ताकि एग्जाम हॉल में कोई भी परेशानी का सामना ना करना पड़े.

 यहां हम प्रसिद्ध शिक्षा मनोवैज्ञानिक लॉरेंस कोहलबर्ग के सिद्धांत (Kohlberg Theory of Moral Development MCQ) पर आधारित बेहद महत्वपूर्ण प्रश्नों को आपके लिए लेकर आए हैं जहां से सीटेट परीक्षा में हमेशा दो से तीन प्रश्न पूछे जाते हैं बेहतर अंक हासिल करने के लिए कॉल वर्ग के सिद्धांत से पूछे जाने वाले सवालों का अभ्यास एक बार जरूर करें.

नैतिक विकास के सिद्धांत से सीटेट परीक्षा में हमेशा पूछे जाने वाले महत्वपूर्ण प्रश्न, अभी पढ़े —Kohlberg Theory of Moral Development MCQ For CTET 2022

Q. Which of the following is a characteristic of Kohlberg’s stages of moral development ?

कोहलबर्ग के नैतिक विकास के चरणों का लक्षण निम्नलिखित में से कौन-सा है?

A. चरणों का परिवर्तनशील अनुक्रम ।

B. विभिन्न चरण अलग-अलग प्रत्युत्तर है न कि सामान्य प्रतिमान |

C. सभी संस्कृत्यों से संबंध चरणों की सार्वभौम श्रृंखला ।

D. विभिन्न चरण एक गैर पदानुक्रम रूप में आगे की ओर बढ़ते हैं।

Ans- C

Q. As a teacher you firmly believe in ‘saying no to ragging and bullying’ and put up posters and form committees in school. The young adolescents who join you with strong beliefs, are at which of the following stages?

आप एक शिक्षिका / शिक्षक के रूप में रैंकिंग और धमकाने के सख्त विरोधी है। तथा इस संदर्भ में विद्यालय में पोस्टर लगवाते हैं तथा समिति बनवाते है। आपसे जुड़ने वाले किशोर जो इस विचार के दृढ़ विश्वासी हैं। आपसे जुड़ने वाले किशोर जो इस विचार के दृढ़ विश्वासी हैं, निम्नलिखित में से किस स्तर पर होंगें ?

A. पारंपरिक स्तर ।

B. पूर्व पारंपरिक स्तर ।

C. उत्तर पारंपरिक स्तर ।

D. सामाजिक व्यवस्था बनाए रखने वाला स्तर ।

Ans- C

Q. In Lawrence Kohlberg’s theory, which level signifies the absence of morality in the true sense?

कौन सा स्तर लॉरेंस कोहलबर्ग के सिद्धांत में नैतिकता की अनुपस्थिति को सही अर्थ में सूचित करता है ?

A. स्तर 3

B. स्तर 4

C. स्तर 1 

D. स्तर 2

Ans- C

Q. What is a major criticism of Kohlberg’s theory ?

कोहलबर्ग के सिद्धांत की प्रमुख अलोचना क्या है ? 

A. कोहलबर्ग ने बिना किसी अनुभूतिमूलक आधार सिद्धांत प्रस्तुत किया।

B. कोहलबर्ग ने प्रस्ताव किया कि नैतिक तार्किकता विकासात्मक है।

C. कोहलबर्ग ने पुरूषों एवं महिलाओं की तैतिक तार्किकता में सांस्कृतिक विभिन्नताओं को महत्व नहीं दिया।

D. कोहलबर्ग ने नैतिक विकास की स्पष्ट अवस्थाओं का उल्लेख नहीं किया।

Ans- C

Q. A child reasons ‘you do this for me and I’ll do that for – you.’ In which stage of Kohlberg’s moral reasoning would this child fall ?

एक बच्चा तर्क प्रस्तुत करता है- ‘आप यह मेरे लिए करें और मैं वह आपके लिए करूंगा।’ यह बच्चा कोहलबर्ग की नैतिक तर्कणा की किस अवस्था के अंतर्गत आएगा ?

A. सहायक उद्देश्य अभिमुखीकरण ।

B. दण्ड और आज्ञापालन अभिमुखीकरण

C. ‘अच्छा लड़का अच्छी लड़की’ अभिमुखीकरण ।

D. सामाजिक अनुबंध अभिमुखीकरण ।

Ans- A

Q. Kohlberg has given ?

कोहलबर्ग ने प्रस्तुत किये हैं ?

A. संज्ञानात्मक विकास के चरण । 

B. शारीरिक विकास के चरण ।

C. संवेगात्मक विकास के चरण ।

D. नैतिक विकास के चरण ।

Ans- D

Q. Abhimanyu, a student from economically weaker section takes admission in class IV of a public school under RTE-Act. After some time co-students of Abhimanyu start bullying him for his poor background. As a teacher what should you do in this situation if you are following the Kohlberg Theory of Moral development?

अभिमन्यु जो आर्थिक रूप से कमजोर वर्ग से है, शिक्षा का अधिकार अधिनियम के तहत एक पब्लिक स्कूल की कक्षा IV में दाखिला लेता है। कुछ समय बाद अभिमन्यु के सहपाठी उसे उसकी गरीब पृष्ठभूमि के लिए बहुत पेरशान करते हैं। एक शिक्षक के रूप में आप ऐसी स्थिति में क्या करेंगे यदि आप कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत का अनुगमन करते हैं ?

A. शिक्षार्थियों से कहेंगे कि यदि वे अभिमन्यु को परेशान करना जारी रखते है तो उन्हें दंडित किया जाएगा। 

B. अभिमन्यु को अपने सहपाठी के रूप में स्वीकार करने के बारे में शिक्षार्थियों को परामर्श देंगे।

C. अभिमन्यु से कहेंगे कि जो बच्चे उसे परेशान करते हैं उनकी उपेक्षा करे।

D. प्रधानाचार्य से निवेदन करेंगे कि वे अभिमन्यु के लिए अच्छी पोशाक और एक जोड़ी जूते का प्रबंध करें।

Ans- A

Q. Karnail Singh does not pay income tax despite legal procedures and expenses. He thinks that he cannot support a corrupt govenrment which spends millions of rupees in building unnecessary dams. He is probably in which state of Kohlber’s stages of moral development?

करनैल सिंह कानूनी कार्यवाही तथा खर्चे के बावजूद भी आयकर नहीं देते। वे सोचते है कि वे एक भ्रष्ट सरकार को समर्थन नहीं दे सकते जो अनावश्यक बांधो के निर्माण पर लाखों रूपये खर्च करती है। वे संभवत: कोहलबर्ग के नैतिक विकास की किस अवस्था में है ?

A. परा-परंपरागत ।

B. परंपरागत

C. पश्च- परंपरागत

D. पूर्व-परंपरागत ।

Ans- C

Q. Which one of the following is a correctly matched pair ?

निम्नलिखित में से किस एक जोड़े का मिलान ठीक हुआ है ?

A. सामाजिक संविदा अभिविन्यास – किस कार्य के भौतिक परिणाम निर्धारित करते हैं कि वह अच्छा है या बुरा।

B. दंड देना और आज्ञापालन अभिविन्यास – नियम तय नहीं है, किन्तु समाज के हित में बदले जा सकते हैं।

C. अच्छा लड़का या अच्छी लड़की अभिविन्यास अच्छा बनकर कोई स्वीकृति प्राप्त करता है। –

D. नियम आदेश अभिविन्यास – मानवाधिकारों के मूल्य के आधार पर नैतिक सिद्धांत स्वयं चुने जाते हैं।

Ans- C

Q. Kohlberg’s idea of moral development has ———– levels.

कोहलबर्ग के नैतिक विकास के विचार के स्तर है ?

A. तीन

B. चार ।

C. दो ।

D. आठ ।

Ans- A

Q. In Pre – conventional morality ?

पूर्व – परम्परागत नैतिकता में ?

A. बहुत से नियमों तथा मूल्यों को व्यक्ति द्वारा आंतरिकता दी जाती है।

B. व्यय के व्यापक तथा उदारता आधारित सिद्धांत नियमों को सामाजिक अनुबंध के रूप में देखने के लिए शामिल किये जाते हैं।

C. नियमों तथा मूल्यों का विचार विकसित नहीं होता है।

D. व्यक्ति के लिए नियम तथा मूल्य बाह्य होते हैं।

Ans- D

Q. In the context of Kohlberg’s stages of moral reasoning, under which stage would the given typical response of a child fall?

“Your parents will be proud of you if you are honest. So you should be honest.”

किसी बच्चे का दिया गया विशिष्ट उत्तर कोहलबर्ग के नैतिक तर्क के सोपानों की विषयवस्तु के किस सोपान के अंतर्गत आएगा ?

“यदि आप इमानदार हैं, तो आपके माता-पिता आप पर गर्व करेंगे। इसलिए आपको इमानदार रहना चाहिए।”

A. अच्छी लड़की – अच्छा लड़का अनुकूलन ।

B. कानून और व्यवस्था अनुकूलन ।

C. दंड – आज्ञाकारिता अनुकूलन ।

D. सामाजिक संकुचन अनुकूलन ।

Ans- A

Q. Which one of the following can be considered as a contribution of Kohlberg’s theory ?

कोहलबर्ग के सिद्धांत के योगदान के रूप में निम्नलिखित में से किसे माना जा सकता है ?

A. इस सिद्धांत में विस्तृत परीक्षण प्रक्रियाएं है।

B. यह नैतिक तर्क और कार्यवाई बीच स्पष्ट संबंध स्थापित करता हैं।

C. उनका विश्वास है की बच्चे नैतिक दार्शनिक है।

D. उनके सिद्धांत ने संज्ञानात्मक परिपक्वता नैतिक परिपक्वता के बीच एक सहयोग का समर्थन किया है।

Ans- D

Q. According to the pre-conventional level of Kohlberg’s theory to which of the following would an individual turn when making a moral decision?

कोहलबर्ग के सिद्धांतों के पूर्व-परंपरागत स्तर के अनुसार, कोई नैतिक निर्णय लेते समय एक व्यक्ति निम्नलिखित में से किस तरफ प्रवृत्त होगा ?

A. अंतर्निहित संभावित दंड ।

B. व्यक्तिगत आवश्यकताएं तथा इच्छाएं।

C. व्यक्तिगत मूल्य ।

D. पारिवारिक अपेक्षाएं ।

Ans- A

Q. Lawrence Kohlberg’s theory of moral reasoning has been criticized on several counts. which of the following statements is correct in the context of this criterion?

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक तर्क के सिद्धांत की अनेक बातों के लिए आलोचना। की जाती है। इस आलोचना के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही हैं?

A. कोहलबर्ग ने नैतिक तर्क के प्रत्येक सोपान के लिए विशेष उत्तर नहीं दिया है।

B. अपनी सैद्धांतिक रूपरेखा पर पहुंचने के लिए कोहलबर्ग ने पियाजे के सिद्धांतों को दोहराया है।

C. कोहलबर्ग का सिद्धांत बच्चों के प्रत्युत्तरों पर ध्यान केन्द्रित नहीं करता।

D. कोहलबर्ग ने अपने अध्ययन को मूलतः पुरूषों के नमूनों पर आधृत रखा है।

Ans- D

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