CTET 2024: जीन पियाजे के सिद्धांत से जुड़े ऐसे सवाल जो सीटेट परीक्षा में हर बार पूछे जाते हैं, एक बार जरूर पढ़े

Jean Piaget Theory Questions for CTET 2024:  केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा 7 जुलाई 2024 को पूरे भारत में एक साथ सीबीएसई द्वारा आयोजित की जाएगी। शिक्षक बनने की चाह रखने वाले देश के  लाखों अभ्यर्थी इस परीक्षा में शामिल होंगे।  एडमिट कार्ड जल्द ही आधिकारिक वेबसाइट ctet.nic.in पर जारी किए जाएंगे। यदि आप परीक्षा में शामिल होने जा रहे हैं तो इस आर्टिकल में दी गई जानकारी आपके लिए बेहद महत्वपूर्ण है।

यहां रोजाना नियमित रूप से परीक्षा के पैटर्न के अनुसार प्रैक्टिस सेट उपलब्ध कराए जाते हैं इसी क्रम में आज के इस लेख में Jean पियाजे के सिद्धांत पर आधारित प्रश्नों (Jean Piaget Theory Questions) को साझा किया है, अतः इस टॉपिक से परीक्षा में एक या दो  अंक के प्रश्न अवश्य पूछे जाते हैं इसीलिए परीक्षा में सम्मिलित होने से पूर्व सवालों को एक नजर अवश्य पढ़ ले।

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सीटीईटी 2024 एग्जाम में पूछे जाने वाले ‘जीन पियाजे’ के सिद्धांत से जुड़े संभावित सवाल, यहां पढ़िए—Jean Piaget Theory Questions for CTET Exam 2024

Q. किस स्तर पर बच्चों में अपने आस-पास की दुनिया के बारे में एक जीववादी दृष्टिकोण होता है और वे मानते हैं कि पेड़-पौधों और चलते हुए बादलों और लुढ़कते पत्थरों की मंशाएँ और इरादे हो सकते हैं?

(a) संवेदी चालक अवस्था

(b) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था

(c) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था

(d) अमूर्त संक्रियात्मक अवस्था

Ans- b 

Q. जीन पियाजे ने प्रतिपादित किया कि बच्चों के सोचने की प्रक्रिया वयस्कों ……….. | 

(a) से भिन्न नहीं है।

(b) से गुणात्मक रूप से भिन्न है।

(c) से मात्रात्मक रूप से भिन्न है।

(d) से काफी मिलती जुलती हैं

Ans-  b 

Q. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक सिद्धांत के अनुसार, बच्चे किस अवस्था में अवस्था में वस्तुओं को कहे गए क्रम में लगाने की योग्यता पा लेते हैं?

(a) सावेदिक पेशीय / Sensory motor

(b) पूर्व संक्रियात्मक / Pre operational

(c) मूर्त संक्रियात्मक / Concrete operational

(d) अमूर्त संक्रियात्मक / Formal operational

Ans- c 

Q. पियाजे के अनुसार आनुवंशिक रूप से क्रमादेशिक जैविक परिवर्तनों का होना क्या कहलाता है? 

(a) संतुलन / equilibration

(b) अनुकूलन/ adaption 

(c) परिपक्वता / maturation

(d) सामाजिक प्रसारण / social transmission

Ans- c 

Q. जीन पियाजे के अनुसार सीखने के लिए निम्नलिखित में से क्या सबसे आवश्यक है?

(a) पुनर्बलन का सजा 

(b) विद्यार्थियों द्वारा सक्रिय खोजबीन

(c) अवलोकन एवं अनुकरण

(d) भाषात्मक विकास जो सामाजिक अंतः क्रिया को सुसाध्य करता है।

Ans- b

Q. एक छोटी बालिका प्रतीकात्मक खेल कर पाती है पर अभी दूसरे व्यक्ति का दृष्टिकोण नहीं समझ पाती है और वह अपनी पकड़ से बाहर की घटनाओं की वजह से आसानी से परेशान हो जाती है। जीन पियाजे द्वारा सुझाए चरणों में से कौन-सा चरण, इस बालिका के वर्तमान स्तर को अंकित करता है।

(a) संवेदी – गामक

(b) पूर्व-संक्रियात्मक

(c) मूर्त संक्रियात्मक

(d) औपचारिक संक्रियात्मक

Ans- b 

Q. पियाजे द्वारा अधिगम को सुगम बनाने के लिए निम्नलिखित में से कौन-से कारक महत्त्वपूर्ण माने जाते हैं?

l. शिक्षक की गतिशीलता i.

ii. विविध सामग्रियों का प्रावधान

iii. मध्य स्तरीय नवीन अनुभव प्रदान करना

iv. सकारात्मक और नकारात्मक पुनर्बलन सुनिश्चित करना

(a) i, iv

(b) I, ii, iii

(c) ii, iii, iv

(d) i, ii, iii, iv

Ans- b 

Q. जीन पियाजे के अनुसार पूर्व-संक्रियात्मक चरण में बच्चे निम्न में से क्या कर पाते हैं?

(a) प्रतिलोमिक चिंतन

(b) प्रतीकात्मक खेल

(c) अनुक्रमिक वर्गीकरण

(d) संरक्षण

Ans- b 

Q. पाँच वर्षीय नसीमा को यह लगता है कि चिकनी मिट्टी के गोले को यदि दबा कर एक साँप के रूप में परिवर्तित करें तो चिकनी मिट्टी बढ़ जाती है। जीन पियाजे के अनुसार उसकी इस सोच के पीछे कौन-सा तर्क है?

(a) जीववाद

(b) केन्द्रीयता

(c) परिकल्पित निगमनात्मक

(d) संक्रमक परिणाम निकलना

Ans- b 

Q. जीन पियाजे के सिद्धांत में, क्रमबद्धता किस संदर्भ में प्रयोग हुआ है-

(a) वस्तुओं को किसी एक आयाम जैसे – ‘लंबाई’ पर आधारित  क्रम देना 

(b) दूसरों का परिपेक्ष लेने की क्षमता

(c) चिन्तन का वर्णनात्मक रूप, जैसा कहानी कथन में होता है 

(d) स्थानों, जैसे ‘अपने विद्यालय’ का स्थानकीय मानचित्रण की क्षमता

Ans- a 

Q. जीन पियाजे के अनुसार, एक सतत प्रक्रिया जो मानसिक संरचनाओं को परिष्कृत और परिवर्तित करती है —————– कहलाती है।

(a) नकल उतारने और व्यवहार / Deferred Imitation

(b) वस्तु – स्थायित्व / Object Permanece

(c) समावेशन / Asismilation

(d) संतुलीकरण / Equilibration

Ans- d 

Q. पियाजे के सिद्धांत में संज्ञानात्मक प्रणाली के लिए स्कीमाओं को पुनर्व्यवस्थित करना, उन्हें स्कीमाओं से जोड़ने को क्या कहा जाता है। ?

(a) समायोजन / Assimilation.

(b) अनुकूलन / Accommodation. 

(c) संगठन / Organization.

(d) परिपक्वता / Maturation.

Ans- c 

Q. ————— में बच्चे मानसिक रूप से समस्याओं को हल कर सकते हैं लेकिन समस्याओं को स्वयं सामग्री से संबंधित होना चाहिए, न कि प्रतीकों से।

(a) अमूर्त संक्रियात्मक अवस्था । / Formal operational

(b) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था । / Concrete operational

(c) संवेदी-चालाक अवस्था । / Sensori-motor

(d) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था / Pre-operational

Ans- b 

Q. एक बच्चे को तीन पर्वतों का एक थ्री डी (त्रिआयामी) मॉडल  दिखाया जाता है। एक अन्य व्यक्ति इस मॉडल को एक भिन्न जगह से देख रही है। बच्चे को इस दूसरे व्यक्ति के दृष्टि क्षेत्र से देखे गए मॉडल को बनाने के लिए कहा जाता है पर वह सही तरीके से नहीं कर पाता। जीन पियाजे के अनुसार यह क्या दर्शाता है?

(a) आत्मकेन्द्रीयता

(b) जीव बाद

(c) वस्तु स्थायित्व

(d) परिकल्पनात्मक चिंतन

Ans- a

Q. बालिका स्वयं से क्या कर सकती है और क्या कुछ सहायता द्वारा पूरा कर सकती है। लेब ब्यागोत्सकी ने इनके बीच के अंतर को किस रूप में संबोधित किया है?

(a) बुद्धि

(b) समीपस्थ विकास का क्षेत्र

(c) पाड़

(d) समायोजन

Ans- a 

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