CTET CDP Mock Test 5: बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के इन महत्वपूर्ण सवालों से, चेक! करें अपनी तैयारी

CTET 2022 CDP Mock Test: सीबीएसई के द्वारा केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा आगामी दिसंबर माह में आयोजित की जाएगी. जिसका पूरा नोटिफिकेशन और आवेदन की प्रक्रिया जल्द ही शुरू होगी. शिक्षक बनने का सपना लिए प्रतिवर्ष लाखों की संख्या में अभ्यर्थी इस परीक्षा में शामिल होते हैं पिछले वर्ष की तरह ही इस वर्ष भी यह परीक्षा ऑनलाइन CBT मोड पर ही आयोजित की जाएगी ऑनलाइन माध्यम से आयोजित होने वाली इस परीक्षा में विषयों से संबंधित सवालों को घुमा फिरा कर पूछ लिया जाता है ऐसे में बेहतर अंक पाने के लिए अभ्यर्थियों को अभी से अपनी तैयारियां शुरू कर देनी चाहिए. 

इस परीक्षा के संदर्भ में हम नियमित रूप से पेडगॉजी की प्रैक्टिस सेट आपके साथ शेयर कर रहे हैं उसी श्रंखला को आगे बढ़ाते हुए आज हमने बाल विकास शिक्षा शास्त्र (CDP) के बेहद महत्वपूर्ण और बार-बार पूछे जाने वाले प्रश्न आपके साथ सांझा किए हैं जिनका अभ्यास परीक्षा से पूर्व अवश्य करें.

बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के सवालों पर आधारित महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तरी—CDP mock test for CTET exam 2022 Paper 1 And 2

Q. The purpose of education is an element under……../ शिक्षा का उदेश्य……. के अधीन एक तत्व है:

a) Educational Philosophy / शैक्षिक दशर्नशास्त्र

b) Educational Sociology / शैक्षिक समाज शास्त्र

c) Educational Terminology / शैक्षिक शब्दावली

(d) Educational Psychology / शैक्षिक मनोविज्ञान

Ans-(d)

Q. According to Chomsky, an innate capacity to acquire language is the result of our uniquely human biological inheritance, is called: / चॉम्स्की के अनुसार, भाषा अर्जित करने की एक अंतर्जात क्षमता जो मानव को जैविक वंशागति के फलस्वरूप प्राप्त हमारी अद्वितीय क्षमता है, को कहते हैं

(a) Language Adaptation Degree / भाषा अनुकूलन श्रेणी

(b) Language Acquisition Device / भाषा अर्जन साधन

(c) Language Acceptance Desire / भाषा स्वीकार्य इच्छा

(d) Language Acquire Domain भाषा अर्जन क्षेत्र

Ans-(b)

Q. Which techniques are most used in Educational Research?/ कौन सी तकनीक शैक्षिक अनुसंधान में अधिकांशत उपयोग में लाई जाती है?

(a) Questionnaire / प्रश्नावली

(b) Interview/ साक्षात्कार

(c) Observation / निरीक्षण

(d) Sociometry / समाजमिति

Ans-(c)

Q. the process of communication, ‘written media’ is part of vhich of the following?/ संप्रेषण की प्रक्रिया में, लिखित मीडिया निम्नलिखित में से किसका भाग है ?

(a) Sender/ प्रेषक

(b) Message/ संदेश

(c) Channel / चैनल

(d) Non verbal message / गैर-मौखिक संदेश

Ans-(b)

Q. Which of the following refers to internal competitions?/ निम्नलिखित में से कौन आतंरिक प्रतियोगिताओं को संदर्भित करता है?

(a) Interclass Competitions/ इंटरक्लास प्रतियोगिताएं

(b) Interschool Competitions/ इंटरस्कूल प्रतियोगिताएं

(c) Interstate Competitions/ इंटरस्टेट प्रतियोगिताएं

(d) Intraschool Competitions / इंट्रास्कूल प्रतियोगिताएं

Ans-(d)

Q. The concept of “Signal Learning’ is associated with: / “सिग्नल लर्निंग” की अवधारणा संबंधित है:

(a) Classical Conditioning / शास्त्रीय अनुबंधन

(b) Operative contract / ऑपरेटिव अनुबंध

(c) Trial and Error / परीक्षण और त्रुटि

(d) None of these / इनमें से कोई नहीं

Ans-(a)

Q. NUEPA is mainly concerned with: / एनयूईपीए मुख्य रूप से संबंधित है:

(a) Educational supervision / शैक्षिक पर्यवेक्षण

(b) Educational unity / शैक्षिक एकता

(c) Educational planning/GE

(d) Educational evaluation / शैक्षिक मूल्यांकन

Ans-(c) 

Q. In which stage the ego vs role conflict spreads-/ कौनसी अवस्था में अहम बनाम भूमिका द्वंद का प्रसार होता है

(a) Adolescence / किशोरावस्था

(b) Childhood / बाल्यावस्था

(c) Early adulthood / आरंभिक प्रौढ़ावस्था

(d) Middle adulthood / मध्य प्रौढ़ावस्था

Ans-(a)

Q. According to Bloom’s taxonomy) which option is incorrect for the preparation of objective based questions? / ब्लूम के वर्गीकरण के आधार पर उद्देश्य आधारित प्रश्नों के निर्माण में कौन-सा विकल्प असंगत है?

(a) Analysis / विश्लेषण

(b) Evaluation / मूल्यांकन

(c) Self actualization / आत्मानुभूति

(d) Application / अनुप्रयोग

Ans-(c)

Q. Which of the following stages of intellectual development has been described by Brunner- / निम्नलिखित में से ब्रूनर ने बौद्धिक विकास की कौनसी अवस्था बताई है

(a) Enactive stage / गामक अवस्था

(b) Iconic state / प्रतिभारक अवस्था

(c) Symbolic state / प्रतीकात्मक अवस्था

(d) All of the above / उपरोक्त सभी

Ans-(d)

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