CTET Exam 2022 CDP Exemplar MCQ: आगामी केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा में पूछे जाएंगे सीडीपी के कुछ ऐसे सवाल, क्या आप जानते हैं इनके जवाब?

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CDP Question for CTET Exam 2022: देश की बड़ी पात्रता परीक्षा में से एक मानी जाने वाली केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन CBSE के द्वारा वर्ष में दो बार किया जाता है जिसमें प्रतिवर्ष लाखों अभ्यर्थी शामिल होते हैं और अपने शिक्षक बनने के सपने को पूरा करते हैं, इस वर्ष दिसंबर – जनवरी में आयोजित परीक्षा का परिणाम 9 मार्च 2022 को जारी किया जा चुका है जिसमें कई अभ्यर्थियों ने सफलता प्राप्त की, तो कुछ 1-2 अंक की वजह से क्वालीफाई नहीं कर सके ऐसे में असफल अभ्यर्थियों को निराश होने की वजह अगले CTET की तैयारियां अभी से शुरू कर देनी चाहिए इसी संदर्भ में इस आर्टिकल में हम ‘बाल विकास और शिक्षाशास्त्र’ के कुछ महत्वपूर्ण सवाल आपके लिए लेकर आए हैं जो एग्जाम पैटर्न पर आधारित हैं इसलिए आपको इन्हें एक नजर जरुर पढ़ लेना चाहिए.

बाल विकास और शिक्षा शास्त्र (CDP) के इन सवालों के साथ करें आगामी सीटेट परीक्षा की, पक्की तैयारी—CDP Exampler Question for CTET Exam 2022

Q1. हावर्ड गार्डनर के बहु-बुद्धि के सिद्धांत के अनुसार, निम्नलिखित विशेषताओं वाले व्यक्ति की बुद्धि को किस प्रकार वर्गीकृत किया जाएगा?

विशेषताएं: “दूसरों के मूड, स्वभाव, प्रेरणा और इरादों का उचित रूप से पता लगाने और प्रतिक्रिया करने की क्षमता । “

A. प्रकृतिवादी

B. इंट्रापर्सनल

C. पारस्परिक

D. चिकित्सीय

Ans. C

Q2. अधिगम के लिए निम्न में से कौन-सी धारणा उपयुक्त है ?

A. योग्यता अटल है।

B. प्रयासों से कोई फर्क नहीं पड़ता।

C. असफलता अनियंत्रित है।

D. योग्यता सुधार्य है।

Ans. D

Q3. एक टास्क के दौरान साइना खुद से इस बारे में बात कर रही हैं कि किस तरह वह टास्क को आगे बढ़ा सकती हैं। भाषा और विचार पर लेव वायगोत्स्की के विचारों के अनुसार; इस तरह का ‘निजी भाषण  _________का संकेत है

A. संज्ञानात्मक अपरिपक्वता

B. स्व-नियमन

C. अहंकार केंद्रवाद

D. मनोवैज्ञानिक विकार

Ans. B

Q4. शिक्षक विनोद को देख रहा था क्योंकि वह एक मॉडल बनाने में लगा हुआ था। मॉडल मिर्जापुर शहर की प्रतिकृति थी और विनोद ने प्लास्टर ऑफ पेरिस के साथ एक नई मोनोरेल परिवहन प्रणाली का निर्माण किया था। उन्होंने प्रस्तावित परिवहन नेटवर्क का एक मानसिक नक्शा बनाया था और शहर के को जोड़ने वाली प्रतिकृति पर इसका अनुवाद प्रमुख जंक्शनों किया था। विनोद हमें निम्न में से किस प्रकार की बुद्धि का उदाहरण प्रस्तुत करते हैं?

A. काइनेस्टेटिक इंटेलिजेंस

B. अंतर व्यक्तिगत खुफिया

C. स्थानिक खुफिया

D. भावनात्मक खुफिया

Ans. C

Q5. निम्नलिखित में से कौन सा प्रश्न बच्चों को आलोचनात्मक चिंतन में संलग्न होने के लिए आमंत्रित करता है?

A. क्या आप इसका उत्तर जानते हैं?

B. इस प्रश्न का सही उत्तर क्या है?

C. क्या अवधारणा आप सभी के लिए स्पष्ट है?

D. इसे हल करने के विभिन्न तरीके क्या हैं?

Ans. D

Q6. एक बच्चे का तर्क है कि किसी भी व्यक्ति को केमिस्ट की दुकान से दवा चोरी नहीं करनी चाहिए, भले ही वह मानव जीवन को बचाने के लिए ही क्यों न हो क्योंकि ऐसा करने पर उसे पकड़ा जाएगा और जेल भेज दिया जाएगा। कोलबर्ग के अनुसार बालक नैतिक बोध की किस अवस्था में आता है ?

A. वाद्य उद्देश्य अभिविन्यास 

B. अभिविन्यास बनाए रखने वाली सामाजिक व्यवस्था

C. सजा और आज्ञाकारिता अभिविन्यास

D. सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत अभिविन्यास

Ans. C

Q7. बुद्धि के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है?

A. खुफिया एक अभिसरण तरीके से सोचने की क्षमता है।

B. खुफिया अनुभव के परिणामस्वरूप व्यवहार में अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन है। 

C. इंटेलिजेंस वह क्षमता है जो भविष्यवाणी करने में मदद करती है कि किसी विशेष पेशे में कोई व्यक्ति कितना अच्छा होगा।

D. खुफिया बहुआयामी है जिसमें कई क्षमताओं को शामिल किया गया है जो पूरी तरह से खुफिया परीक्षणों द्वारा मापने योग्य नहीं हैं।

Ans. D

Q8. बच्चों को बार-बार सीखने की गतिविधियों में शामिल होने के लिए कहना या तो सजा से बचने के लिए या इनाम पाने के लिए

A. बाहरी प्रेरणा कम हो जाती है।

B. आंतरिक प्रेरणा बढ़ाता है।

C. बच्चों को अपने विकास के लिए ज्ञान और कौशल हासिल करने के लिए प्रोत्साहित करेगा।

D. सीखने में शामिल बच्चों की प्राकृतिक रुचि और जिज्ञासा को कम करता है।

Ans. D

Q9. एक छात्र कक्षा में निम्नलिखित लक्षण दिखाता है:

-पढ़ने को लेकर चिंता। 

-शब्दों या अक्षरों को पहचानने में कठिनाई।

-खराब शब्दावली कौशल।

-पढ़ी गई बातों को समझने या याद रखने में कठिनाई।

यह……………… के संकेत हैं

A. आत्मकेंद्रित के साथ एक छात्र।

B. एक रचनात्मक छात्र।

C. एक सीखने की अक्षमता।

D. मानसिक दुर्बलता।

Ans. C

Q10. निम्नलिखित में से कौन रचनावाद की प्रमुख अभिधारणाएँ हैं?

I: व्यक्तिगत शिक्षार्थी सक्रिय रूप से ज्ञान और कौशल का निर्माण करते हैं

II: सूचना हमारे दिमाग के निर्माण के भीतर मौजूद है

III: सीखने को सुनिश्चित करने के लिए शिक्षार्थी के व्यवहार को सुदृढ़ किया जाना चाहिए

IV: सीखना एक सामाजिक रूप से मध्यस्थ प्रक्रिया है।

A.  I, II, III,

B. II,  III,, IV

C. I, III, IV

D. I,  II, IV

Ans. D

Q11. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत से निहितार्थ निकालते हुए, कक्षा में 6-8 वर्ष की आयु के छात्रों को पढ़ाने वाले शिक्षक को होना चाहिए

A. किसी समस्या के वैकल्पिक समाधान के बारे में सोचने को हतोत्साहित करता है।

B. वर्तमान समस्याएं जिनमें तार्किक और विश्लेषणात्मक सोच की आवश्यकता होती है।

C. उन स्थितियों का उपयोग करें जो बच्चे के मौजूदा स्कीमा में फिट हों।

D. दृश्य एड्स और मॉडल का उपयोग न करें।

Ans. B

Q12. निदानात्मक आकलन के प्रयोग के बारे में चार अलग-अलग शिक्षकों द्वारा दिया गया निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे उपयुक्त है?

A. श्री सिन्हा मैं यह पता लगाने के लिए एक नैदानिक आकलन करने जा रहा हूं कि पिछले वर्ष में पढ़ाए गए अवधारणाओं में छात्रों ने महारत हासिल की है।

B. सुश्री फरहीन: मैं यह पता लगाने के लिए एक नैदानिक आकलन करने जा रही हूं कि आज छात्रों को किन विषयों को सीखने में सबसे ज्यादा दिलचस्पी होगी।

C. सुश्री करेन: मैं वर्ष के अंत में एक छात्रवृत्ति के लिए नैदानिक मूल्यांकन करने जा रहा हूँ।

D. श्री तेजिंदर: छात्रों की गलत धारणाओं के बारे में अधिक जानने के लिए मैं हमेशा एक प्रारंभिक मूल्यांकन के बाद एक नैदानिक मूल्यांकन करता हूं।

Ans. A

Q13. नूर अपना टिफ़िन स्कूल लाना भूल गई और तान्या को अपना टिफ़िन यह कहते हुए साझा करने के लिए कहा कि “आपको अपना टिफ़िन आज मेरे साथ साझा करना चाहिए क्योंकि मैंने कल अपना टिफ़िन आपके साथ साझा किया था।” लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, नूर का कथन ____अभिविन्यास विशिष्ट का प्रतिनिधित्व करता है____चरण में।

A. कानून और व्यवस्था; उत्तर-पारंपरिक

B. आज्ञाकारिता; पूर्व-पारंपरिक

C. अच्छा होना; पारंपरिक

D. विनिमय; पूर्व-पारंपरिक

Ans. D

Q14. सिम्मी की माँ ने देखा कि सिम्मी ने एक घंटे के समर्पित समय को समर्पित करके बहुत कठिन कार्य पूरा किया है। पढ़ाई की इस अच्छी आदत को बढ़ावा देने के लिए सिम्मी की मां ने उन्हें एक खूबसूरत पेन दिया। सिम्मी की माँ निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक सिद्धांत को लागू कर रही है?

A. संतुष्टि

B. सुदृढीकरण

C. टोकन

D. क्यू

Ans. B

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यहां हमने आगामी सीटेट परीक्षा के लिए (CDP Question for CTET Exam 2022) CDP के महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन किया CTET सहित सभी TET परीक्षाओ की ऐसी ही अन्य महत्वपूर्ण जानकारी प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलेग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने। आप CTET परीक्षा से संबन्धित किसी भी जानकारी के लिए नीचे कमेंट करके अपने प्रश्न पूछ सकते है।.

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