CTET Hindi Pedagogy Previous Year MCQ: केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा के आयोजन का समय नजदीक आ रहा है। आने वाले दिसंबर माह के दूसरे सप्ताह से यह परीक्षा आयोजित की जा सकती है। सीबीएसई द्वारा में परीक्षा ऑनलाइन माध्यम से कई चरणों में आयोजित कराई जाएगी, जिसके लिए आवेदन की प्रक्रिया 31अक्टूबर 2022 से प्रारंभ हो चुकी है जोकि 24 नवंबर 2022 तक चलेगी। अभ्यर्थियों के लिए आवश्यक है कि वह परीक्षा में अपनी बेहतर तैयारी के लिए विगत वर्षों मे पूछे गए सवालों का अध्ययन अधिक से अधिक करें।
इसी संदर्भ में आज के इस आर्टिकल में हमने विगत वर्षों की परीक्षा में पूछे गए हिंदी पेडगॉजी (CTET Hindi Pedagogy Previous Year MCQ) विषय के सवाल आपके साथ शेयर करने जा रहे हैं अगर आप भी शिक्षक बनने के सपने संजोए हुए परीक्षा में सम्मिलित होने वाले हैं। उच्चतम अंक प्राप्त करने के लिए लेख में दिए गए इन प्रश्नों को एक नजर अवश्य पढ़ें।
हिंदी पेडगॉजी कि पिछले वर्षों में पूछे गए सवालों से, चेक करें अपनी तैयारी का स्तर—Hindi pedagogy question based on previous year for CTET exam 2022
1. कक्षा छह में कविता – शिक्षण के दौरान ———— सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण है।
(1) भिन्न-भिन्न शब्द प्रयोग
(2) भिन्न-भिन्न भाव भूमि
(3) भिन्न-भिन्न समास
(4) भिन्न-भिन्न छंद
Ans- 2
2. उच्च प्राथमिक स्तर पर बच्चों की सृजनात्मक अभिव्यक्ति की दृष्टि से कौन-सा प्रश्न सर्वाधिक प्रभावी है ?
(1) खानपान के मामले में स्थानीयता का क्या अर्थ है ?
(2) खानपान में बदलाव के कौन-से फायदे हैं ?
(3) लेखक खानपान में बदलाव को लेकर चिंतित क्यों है ?
(4) घर में बातचीत करके घर में बनने वाले पकवानों के बनने की प्रक्रिया बताइए।
Ans- 4
3. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 भाषा को बच्चे के ———- का सबसे समृद्ध संसाधन मानती है।
(1) अस्मिता
(2) व्यक्तित्व
(3) व्यवसाय
(4) भाषा
Ans- 2
4. भाषा स्वयं में एक ——-व्यवस्था है।
(1) सरल
(2) जटिल
(3) नियमबद्ध
(4) तार्किक
Ans- 3
5. कक्षा सात में हिंदी भाषा के आकलन की दृष्टि से सबसे कम प्रभावी है.
(1) प्रश्न निर्माण
(2) अवलोकन
(3) बातचीत
(4) श्रुतलेख
Ans- 4
6. कक्षा आठ के लिए साहित्य का चयन करते समय आप किस तत्त्व को सर्वाधिक महत्त्व देंगे / देंगी ?
(1) परी कथा
(2) राजा-रानी
(3) रहस्य-रोमांच
(4) पशु-पक्षी
Ans- 3
7. नाटक और एकांकी पढ़ने-पढ़ाने के दौरान सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण है –
(1) उच्चारणगत शुद्धता
(2) नाटक के शास्त्रीय तत्त्व
(3) मौन पठन
(4) संवाद अदायगी
Ans- 4
8. भाषा सीखने-सिखाने की प्रक्रिया को रोचक और सोद्देश्यपूर्ण बनाने में सर्वाधिक प्रभावी है
(1) कक्षा के प्रिंट समृद्ध परिवेश का उपयोग
(2) पाठ्य-पुस्तक के अभ्यास
(3) कहानी, कविता की पंक्तियाँ देखकर लिखना
(4) टी.वी. धारावाहिकों के नाम लिखना
Ans- 1
9. हिंदी भाषा का आकलन करने के संदर्भ में वे प्रश्न अपेक्षाकृत बेहतर होते हैं.
(1) जो बच्चों की कल्पना, सृजनशीलता को बढ़ावा देते हैं।
(2) जो बच्चों को सुंदर लेखन के लिए प्रेरित करते हैं।
(3) जिनके उत्तर जटिल व दीर्घ होते हैं।
(4) जिनके उत्तर तयशुदा होते हैं।
Ans- 1
10. उच्च प्राथमिक स्तर पर भाषा शिक्षण का एक अत्यंत महत्त्वपूर्ण उद्देश्य है
(1) व्याकरण के नियम सिखाना व प्रयोग करवाना।
(2) विभिन्न कार्यक्षेत्रों से जुड़ी प्रयुक्तियों से परिचित कराना ।
(3) समस्त हिंदी साहित्यकारों से परिचित कराना ।
(4) समस्त अहिंदी साहित्यकारों से परिचित कराना।
Ans- 2
11. उन विज्ञापनों को इकट्ठा कीजिए जो हाल ही के ठंडे पेय पदार्थों से जुड़े हैं। उनमें स्वास्थ्य और सफ़ाई पर दिए गए ब्यौरों को छाँटकर देखें कि हकीकत क्या है ?” यह प्रश्न-
(1) बाहर की दुनिया और कक्षा को जोड़ता है।
(2) बच्चे के लिए बहुत जटिल है
(3) बच्चों को ठंडे पेय पीने की प्रेरणा देता है।
(4) बाहर की दुनिया को अत्यधिक महत्त्व देता है।
Ans- 1
12. एक व्यक्ति ने पूछ “कैसा है वह मुरलीवाला, मैंने तो उसे नहीं देखा ! क्या वह पहले खिलौने भी बेचा करता था ?” एक पाठ का यह अंश पढ़ने के दौरान के ———— विशिष्ट संदर्भ में सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण है।
(1) उच्चारण
(2) अवबोध
(3) अनुतान
(4) लिखने
Ans- 3
13. इनमें से कौन-सा शब्द शब्दकोश में सबसे पहले आएगा ?
(1) सिम्त
(2) सिरजती
(3) सिलसिला
(4) सीरत
Ans- 1
14. भाषा सीखने और भाषा अर्जित करने में अंतर का मुख्य आधार है-
(1) भाषा की जटिलता
(2) भाषा का सौंदर्य
(3) भाषा का परिवेश
(4) भाषा की प्रकृति
Ans- 3
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