CTET Hindi language Pedagogy Important MCQ: शिक्षण के क्षेत्र में रुचि रखने वाले लाखों युवा लंबे समय से केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा के आयोजन का इंतजार कर रहे हैं जो कि दिसंबर माह में होना संभावित है सीबीएसई के द्वारा अभी तक परीक्षा के आयोजन की तिथि घोषित नहीं की गई है ऐसे में अभ्यर्थियों के मन में असमंजस की स्थिति बनी हुई है यदि आप भी प्रतिवर्ष आयोजित होने वाली इस शिक्षक पात्रता परीक्षा का हिस्सा बनने जा रहे हैं तो हम यहां हिंदी भाषा शिक्षण से जुड़े ऐसे प्रश्न लेकर आए हैं जो परीक्षा में बार-बार पूछे जाते हैं अतः बेहतर अंकों के साथ सफलता हासिल करने के लिए इन सवालों को एक बार जरूर पढ़ें.
Hindi language pedagogy important MCQ question for CTET online exam 2022
1. बच्चों की मौखिक भाषा का सतत आकलन करने का सबसे बेहतर तरीका है-
(a) शब्द पढ़वाना
(b) प्रश्नों के उत्तर पूछना तचीत
(c) विभिन्न संदर्भों में बातचीत
(d) सुने हुए को दोहराने के लिए कहना
Ans- c
2. भाषा में सतत और व्यापक आकलन का उद्देश्य है-
(a) वर्तनी की अशुद्धि के बिना लिखने की क्षमता का आकलन
(b) भाषा के व्याकर का आकलन करना
(c) भाषा के मौखिक और लिखित रूपों के प्रयोग की क्षमता का आकलन
(d) पढ़कर समझने की क्षमता का आकलन
Ans- c
3. भाषा-कक्ष में विभिन्न दृश्य-श्रव्य साधनों के उपयोग का उद्देश्य नहीं है-
(a) आधुनिक तकनीक को कक्षा में लाना
(b) सभी प्रकार के बच्चों की आवश्यकताओं का ध्यान रखना
(c) सीखने-सिखाने की प्रक्रिया को रुचिकर बनाना
(d) विद्यालय प्रमुख के निर्देशों का पालन करना
Ans- d
4. पाठ्य-पुस्तक की भाषा –
(a) बच्चों के घर व समुदाय की भाषा से मिलती-जुलती होनी चाहिए
(b) तत्सम प्रधान होनी चाहिए
(c) तद्भव प्रधान होनी चाहिए
(d) अधिकाधिक कठिन शब्दों से युक्त होनी चाहिए
Ans- a
5. प्राथमिक स्तर पर ‘भाषा सिखाने’ से तात्पर्य है-
(a) भाषा के वैज्ञानिक तथ्य स्पष्ट करना
(b) भाषा का व्याकरण सिखाना
(c) उच्चस्तरीय साहित्य पढ़ाना
(d) भाषा का प्रयोग सिखाना
Ans- d
6. घर की भाषा और विद्यालय में पढ़ाई जाने वाली भाषा
(a) सदैव टकराहट से गुजरती है
(b) सदैव समान होती है
(c) समान हो सकती है
(d) सदैव अलग होती है
Ans- c
7. प्राथमिक स्तर पर हिन्दी ‘भाषा-शिक्षण’ के लिए सबसे अधिक महत्त्वपूर्ण है-
(a) भाषा प्रयोग के अवसर
(b) पाठ्य-पुस्तक
(c) उच्च स्तरीय तकनीकी यन्त्र
(d) व्याकरणिक नियमों का स्मरण
Ans- a
8. हिन्दी प्रयोग के विविध रूपों को जानने के लिए सर्वाधिक उपयोगी साधन हो सकता है-
(a) बाल साहित्य का विविध उपयोग
(b) शिक्षण की विधियों का सम्पूर्ण ज्ञान
(c) सुन्दर ढंग से छपी पुस्तकें
(d) उच्चस्तरीय लेखन सामग्री
Ans- a
9. कक्षा ‘एक और दो’ के बच्चों के लिए आप किस तरह की कहानी का चयन करेंगे?
(a) जो बहुत छोटी हो
(b) जिसमें बहुत सारे पात्र हों
(c) जिसमें दो ही पात्र हों
(d) जिसके शब्दों, वाक्यों और घटनाओं के वर्णन की शैली चित्रात्मक हो
Ans- d
10. प्राथमिक स्तर पर भाषा शिक्षण की प्राथमिकता होनी चाहिए-
(a) केवल बोलकर पढ़ने की क्षमता विकसित करना
(b) कविता और कहानी के द्वारा केवल श्रवण कौशल का विकास करना
(c) बच्चों की रचनात्मकता और मौलिकता को पोषित करना
(d) बच्चों की चित्रांकन क्षमता का विकास करना
Ans- c
11. पढ़ने का प्रारम्भ-
(a) वर्णमाला का होना चाहिए
(b) कहानियों से होना चाहिए
(c) कविताओं से होना चाहिए
(d) अर्थपूर्ण सामग्री से होना चाहिए
Ans- d
12. भाषा के बारे में कौन-सा कथन उचित है?
(a) भाषा अनिवार्यतः लिखित होती है।
(b) भाषा एक नियमबद्ध व्यवस्था है।
(c) भाषा व्याकरण का अनुसरण करती है
(d) भाषा और बोली में कभी भी कोई भी सम्बन्ध नहीं होता है
Ans- b
13. प्राथमिक कक्षाओं में ‘रोल प्ले’ (भूमिका निर्वाह) का उद्देश्य होना चाहिए-
(a) बच्चों को अभिनय सिखाना
(b) एक पद्धति के रूप में इसका उपयोग करना
(c) विभिन्न सन्दर्भों में भाषा प्रयोग के अवसर प्रदान करना
(d) बच्चों को अनुशासित रखना
Ans- c
14. भाषा हमारे परिवेश में बिखरी मिलती है। यह कथन किस पर लागू नहीं होता?
(a) भाषा प्रयोगशाला
(b) अखबार
(c) विज्ञान
(d) साइनबोर्ड
Ans- a
15. कक्षा में कुछ बच्चे लिखते समय वर्तनी सम्बन्धी त्रुटियाँ करते हैं। एक भाषा शिक्षक के रूप में आप क्या करेंगे?
(a) शब्दों का सही रूप लिखते हुए बच्चों को दोनों तरह के शब्दों का अवलोकन करके अन्तर पहचानने का अवसर देंगे
(b) उन्हें सख्त निर्देश देंगे कि वे आगे से गलती न करें
(c) उनकी त्रुटियों पर बिल्कुल ध्यान नहीं देंगे
(d) उनसे शब्दों के बीस बार लिखने के लिए कहेंगे
Ans- a
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