Jean Piaget and Vygotsky Theory Repeated MCQ: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड के द्वारा ऑनलाइन माध्यम से सीटेट परीक्षा के आयोजन का अंतिम चरण जारी है जिसमें शिक्षक बनने की इच्छा लिए अभ्यर्थी शामिल हो रहे हैं इस पात्रता परीक्षा को क्वालीफाई करने वाले अभ्यर्थी केंद्रीय विद्यालयों में होने वाली शिक्षकों की नियुक्ति हेतु आवेदन के पात्र होंगे यदि आपका एग्जाम भी अभी होना बाकी है, तो यहां हमारे द्वारा सीडीपी में बार-बार पूछे जा रहे जीन पियाजे और वाइगोत्सकी के सिद्धांत से जुड़े इन प्रश्नों (Jean Piaget and Vygotsky Theory Repeated MCQ) को एक बार अवश्य पढ़ लेवे.
सीटेट की आगामी शिफ्ट में 4 से 5 अंक दिलाएंगे, सीडीपी के यह सवाल—Jean piaget & vygotsky theory multiple choice question For CTET 2023
1. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत से निहितार्थ निकालते हुए एक ग्रेड 6-8 के शिक्षक को अप कक्षा में क्या करना चाहिए?
(a) तार्किक बहस के प्रयोग को हतोत्साहित करना चाहिए।
(b) ऐसी समस्याएँ प्रस्तुत करनी चाहिए जिसमें तर्क आधारित समाधान की आवश्यकता होती है।
(c) एक अवधारणा को पढ़ाने के लिए केवल मूर्त सामग्रियों का प्रयोग करना चाहिए।
(d) केवल निर्धारित पाठ्यक्रम पर निर्भर रहना चाहिए
Ans- b
2. जीन पियाजे एवं लेव वायगोट्स्की जैसे संरचनावादी अधिगम को किस रूप में देखते हैं
(a) कौशलों का अर्जन
(b) प्रतिक्रियाओं का अनुबंधन
(c) निष्क्रिय आवृत्तीय प्रक्रिया
(d) सक्रिय विनियोजन से अर्थ – निर्माण की प्रक्रिया
Ans- d
3. पियाजे के अनुसार, विकास को प्रभावित करने में निम्नलिखित कारकों में से किसकी भूमिका महत्व होती है?
(a) भाषा
(b) पुनर्बलन
(c) भौतिक विश्व के साथ अनुभव
(d) अनुकरण
Ans- c
4. अमूर्त वैज्ञानिक चिन्तन के लिए क्षमता का विकास निम्नलिखित अवस्थाओं में से किसकी एक विशेषता है।
(a) संवेदी – गतिक अवस्था
(b) पूर्व – संक्रियात्मक अवस्था
(c) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
(d) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
Ans- d
5. वाइगोत्सकी बच्चों को सीखने में निम्नलिखित में से किस कारक की महत्त्वपूर्ण भूमिका पर बल देते हैं?
(a) सामाजिक
(b) आनुवंशिक
(c) नैतिक
(d) शारीरिक
Ans- a
6. वाइगोत्सकी के सिद्धांत का निहितार्थ है
(a) प्रारंभिक व्याख्या के बाद कठिन सवालों को हल करने में बच्चे की सहायता न करना।
(b) बच्चे उन बच्चों की संगति में श्रेष्ठतम रूप से सीख सकते हैं जिनका बुद्धि लब्धांक (IQ) उनके बुद्धि लब्धांक से कम होता है।
(c) सहयोगात्मक समस्या समाधान
(d) प्रत्येक विद्यार्थी को व्यक्तिगत रूप से दत्त कार्य देना ।
Ans- c
7. वाइगोत्सकी के सिद्धांत में, विकास के निम्नलिखित में से कौन-से पहलू की उपेक्षा होती है?
(a). सामाजिक
(b) सांस्कृतिक
(c) जैविक
(d) भाषायी
Ans- c
8. बच्चों के बारे में निम्नलिखित कथनों में से किस कथन से वाइगोत्सकी सहमत होते?
(a) बच्चें तब सीखते हैं जब उनके लिए आकर्षक पुरस्कार निर्धारित किए जाएँ
(b) बच्चों के चिंतन को तब समझा जा सकता है जब प्रयोगशाला में पशुओं पर प्रयोग किए जाएँ
(c) बच्चे जन्म से शैतान होते हैं और उन्हे दंड देकर नियंत्रित किया जाना चाहिए।
(d) बच्चे समवयस्कों और वयस्कों के साथ सामाजिक अंत : क्रियाओं के माध्यम सेसीखते हैं।
Ans- d
9. वाइगोत्स्की के अनुसार बच्चे स्वयं से क्यों बोलते हैं?
(a) बच्चे अपने प्रति वयस्कों का ध्यान आकर्षित करने के लिए बोलते हैं।
(b) बच्चे स्वभाव से बहुत बातूनी होते हैं।
(c) बच्चे अहंकेंद्रित होते हैं।
(d) बच्चे अपने कार्य को दिशा देने के लिए बोलते हैं।
Ans- d
10. लेव वाइगोत्सकी के अनुसार अधिगम-
(a) एक सामाजिक गतिविधि है
(b) एक व्यक्तिगत गतिविधि है
(c) एक निष्क्रिय गतिविधि है।
(d) एक अनुबंधित गतिविधि है।
Ans- a
11. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक ने बच्चों को ज्ञान की सक्रिय जिज्ञासु के रूप में देखते हुए उनके चिंतन पर सामाजिक एवं सांस्कृतिक विषय वस्तुओं के प्रभाव को महत्व दिया?
(a) जान बी. वाटसन
(b) लेव वाइगोत्सकी
(c) जीन पियाजे
(d) लारेंस कोहलबर्ग
Ans- b
12. बच्चों को संकेत देना तथा आवश्यकता पड़ने पर सहयोग प्रदान करना निम्नलिखित में से किसका उदाहरण है?
(a) प्रबलन
(b) अनुबंधन
(c) मॉडलिंग
(d)पाड़ (ढाँचा)
Ans- d
13. यह तथ्य कि बच्चों को सांस्कृतिक रूप से प्रासंगिक ज्ञान की आवश्यकता होती है निम्नलिखित में से किस व्यक्ति से संबंधित है?
(a) चार्ल्स डार्विन
(b) बी. एफ. स्किनर
(c) यूरी ब्रोनफैनब्रेनर
(d) लैव वाइगोत्स्की
Ans- d
14. वाइगोत्स्की की संस्तुति के अनुसार, बच्चो की ‘ व्यक्तिगत वाक्’ की संकल्पना –
(a) स्पष्ट करती है कि बच्चे अहं – केंद्रित होते हैं
(b) प्रदर्शित करती है कि बचे बुध्दू होते हैं इसलिए उन्हें पौढौ के निर्देशन की आवश्यकता होती है
(c) प्रदर्शित करती है कि बच्चे अपने आप से प्यार करते
(d) स्पष्ट करती है कि बच्चे अपने ही कार्यों के निर्देशन के लिए भाषा का उपयोग करते हैं।
Ans- d
15. वाइगोत्स्की के अनुसार, सीखने को पृथक्क नहीं किया जा सकता xan
(1) उसके सामाजिक संदर्भ से
(2) अवबोधन और अवधानात्मक प्रक्रियाओं से
(3) पुनर्बलन से
(4) व्यवहार में मापने योग्य परिवर्तन से
Ans- 1
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