KVS PRT Exam 2023: अगले माह होने वाली केवीएस शिक्षक भर्ती परीक्षा में पूछे जाएंगे, बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के ऐसे सवाल, अभी पढ़े

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KVS PRT Exam CDP MCQ Test: केंद्रीय विद्यालय संगठन की ओर से एक लंबे समय अंतराल के बाद शिक्षकों की नियुक्ति हेतु परीक्षा का आयोजन किया जा रहा है हाल ही में जारी नोटिफिकेशन के अनुसार यह परीक्षाएं 7 फरवरी से प्रारंभ होने जा रही है जिस में शामिल होने वाले अभ्यर्थियों को अपनी तैयारियां एक रणनीति के तहत जारी रखना चाहिए ताकि बेहतर अंकों के साथ सफलता हासिल की जा सके. शिक्षण के क्षेत्र में अपना करियर बनाने की इच्छा रखने वाले अभ्यर्थियों के लिए यह एक सुनहरा अवसर है जिसे गवाना नहीं चाहिए, यहां हम परीक्षा के लिए बेहद उपयोगी ‘बाल विकास और शिक्षाशास्त्र’ के प्रश्नों को लेकर आए हैं जिन्हें एक बार जरूर पढ़ लेवे.

शिक्षक भर्ती परीक्षा में बेहतर अंक पाने के लिए, पढ़िए! बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के यह सवाल CDP MCQ Test For KVS PRT Exam 2023

1. Which is not true about CCE system?

CCE प्रणाली के बारे में कौन-सा सत्य नहीं है? 

(a) बच्चों में प्रतिस्पर्धा की भावना बढ़ाता है। 

(b) सामग्री के छोटे हिस्से पर लिखने की प्रगति की पहचान करता है।

(c) उपचारात्मक प्रतिक्रिया उपलब्ध कराता है। 

(d) गैर-शिक्षण योजनाओं की पहचान करता है और उन्हें बढ़ावा देता है

Ans- a 

2. In CCE, what is the percentage of formative assessment?

CCE में, कितने प्रतिशत निर्माणात्मक मूल्यांकन है?

(a) 20%

(b) 40%

(c) 50%

(d) 75%

Ans- b 

3. According to continuous and comprehensive evaluation in science subjects, which of the following should be the basis of at least some formative assessment?

विज्ञान विषयों में सतत् और व्यापक मूल्यांकन के अनुसार कम-से-कम कुछ रचनात्मक मूल्यांकन का आधार निम्नलिखित में से कौन-सा होना चाहिए? 

(a) संवाद कौशल 

(b) लेखन कौशल 

(c) प्रयोगशाला क्रियाकलाप तथा प्रयोग

(d) समूहों में परियोजना कार्य 

Ans-  c

4. As far as values are concerned- 

जहाँ तक मूल्यों का प्रश्न है- 

(a) प्रयोजनवादी तथा आदर्शवादी दोनों के लिए मूल्यों का स्रोत व्यक्ति के बाहर स्थित है 

(b) आदर्शवादी और यथार्थवादी दोनों के लिए मूल्यों की व्युत्पति अन्तर्ज्ञान तथा तर्कणा से होती है।

(c) प्रयोजनवादी तथा यथार्थवादी मूल्यों के संतोषजनक सोत के रूप में अलौकिकवाद या अधिदैविकता को अस्वीकृत करते हैं। 

(d) यथार्थवादी तथा आदर्शवादी दोनों के मूल्यों का आधार मानव अनुभव होता है।

Ans-  c 

5. Those people whose educational philosophy is pragmatism- 

वे व्यक्ति जिन का शैक्षिक दर्शन प्रयोजनवाद है–

(a) दावा करते हैं कि सम्पूर्ण रूप से वस्तुनिष्ठता संभव है। 

(b) दावा करते हैं कि ज्ञान अंतरिम या अस्थाई होता है सत्य सापेक्ष होता है 

(c) उनका विचार है कि बुद्धिलब्धि जन्मजात होती है और स्थिर भी 

(d) प्रयोगीकरण की वैज्ञानिक विधि को अस्वीकार कर देते है

Ans- b 

6. Which of the following positions would be indicative of pragmatism?

निम्नलिखित में से कौन सी स्थिति प्रयोजनवाद की द्योतक होगी?

(a) अच्छाई का विलोम बुराई होता है। 

(b) जो एक व्यक्ति के लिए श्रेय है, वह अन्तनिर्हित रूप में श्रेय होगा 

(c) खेल का उद्देश्य कार्य करने की योग्यता में सुधार लाना है।

(d) कोई संस्था इतनी पुनीत नहीं हो सकती जिसका विवेचित विश्लेषण अनिवार्य न हो

Ans- d 

7. Which education philosophy condemns enforced discipline and dares to impose social discipline based on the interests of children?

कौन-सा शिक्षा दर्शन प्रवर्तित अनुशासन की भर्त्सना करता है और बच्चों की रुचि पर आधारित सामाजिक अनुशासन की हिमाकत करता है? 

(a) प्रकृतिवाद

(b) आदर्शवाद 

(c) प्रयोजनवाद

(d) यथार्थवाद.

Ans- c 

8. Which of the following was not part of the curriculum suggested by Sri Aurobindo at the primary level? 

प्राथमिक स्तर पर श्री अरविन्द द्वारा सुझाए गए पाठ्यक्रम में निम्नांकित में से क्या नहीं था? 

(a) मातृभाषा और फ्रेन्च 

(b) शरीरविज्ञान और स्वास्थ्य शिक्षा 

(c) सामान्य विज्ञान और सामाजिक अध्ययन 

(d) कला और चित्रकला

Ans- b

9. The author of the book ‘Daydream’ was-

पुस्तक ‘दिवास्वप्न’ के लेखक थे-

(a) गीजूभाई बधेका

(b) काका कालेलकर

(c) तारावेन

(d) किशोरीलाल मशरूवाला

Ans- a 

10. Who had the most influence on the school environment in Gandhiji’s basic education?

गाँधीजी की बेसिक शिक्षा में विद्यालयी परिवेश पर सर्वाधिक प्रभाव किसका था: 

(a) आदर्शवाद 

(b) प्रकृतिवाद

(c) यथार्थवाद 

(d) प्रयोजनवाद

Ans- a 

11. Which of the following learning principles is most powerful for changing the habits of children?

निम्नलिखित में से कौन-सा अधिगम सिद्धांत बच्चों की आदतों में परिवर्तन के लिए सर्वाधिक सामर्थ्यपूर्ण है ? 

(a) अभ्यास एवं त्रुटि 

(b) शास्त्रीय अनुकूलन 

(c) क्रियाप्रसूत अनुकूलन 

(d) पुनर्बलन

Ans- b 

12. B. F. Skinner is associated with ……………. 

बी. एफ. स्किनर ………… जुड़े हैं।

(a) गेस्टाल्ट सिद्धांत 

(b) श्रेण्य अनुकूलन

(c) चलता अनुकूलन

(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं

Ans- c 

13. The type of reinforcement that produces slow extinction is 

सुदृढ़ीकरण का प्रकार जो विलोपन की धीमी गति उत्पन्न करता है- 

(a) निरंतर सुदृढ़ीकरण 

(b) निश्चित अनुपात सुदृढ़ीकरण 

(c) निश्चित अंतराल सुदृढ़ीकरण 

(d) चर अनुपात सुदृढ़ीकरण

Ans- d 

14. Which one is not in Gardner’s list of seven intelligences?

कौन – सा गार्डनर की सात बुद्धिमत्ताओं की सूची में नहीं है?

(a) स्थानिक

(b) प्रकृतिवादी

(c) भौतिक

(d) अंतरावैयक्तिक

Ans- c 

15. Which one Thurstone PMA Not there?

 कौन-सा एक थर्सटोन PMA नहीं है?

(a) संख्या

(b) स्मरणशक्ति

(c) भावना

(d) तार्किकता

Ans- c 

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