Samvida varg 3 Math Pedagogy MCQ: मध्य प्रदेश में सरकारी शिक्षक बनने की चाह रखने वाले लाखों उम्मीदवारों का इंतजार अब समाप्त होने वाला है, क्योंकि मध्य प्रदेश प्रोफेशनल एग्जामिनेशन बोर्ड के द्वारा संविदा शिक्षक वर्ग 3 परीक्षा का आयोजन 5 मार्च 2022 से 26 मार्च 2022 तक ऑनलाइन सीबीटी मोड में किया जाएगा जिसमें लगभग 11 लाख से अधिक अभ्यर्थी शामिल होंगे यदि आप भी इस परीक्षा में शामिल होने जा रहे हैं तो यहां दी गई जानकारी आपके लिए बेहद काम की है.
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बता दें कि: संविदा शिक्षक वर्ग 3 परीक्षा में 15 सवाल पेडगॉजी से पूछे जाते हैं यदि आप पेडगॉजी के सेक्शन में अपनी पकड़ मजबूत कर लेते हैं तो यह यहां से आपके 15 नंबर पक्के हो जाते हैं इसी संदर्भ में आज हम आपके लिए गणित पेडागोजी (Math Pedagogy) के कुछ महत्वपूर्ण सवाल लेकर आए हैं, यदि आप इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं तो इन सवालों का अध्ययन जरूर करें परीक्षा में आपको यहां से 1-2 प्रश्न देखने को मिल सकते हैं.
संविदा वर्ग 3 एग्जाम में अच्छे अंकों से सफलता प्राप्त करने के लिए गणित पेडागोजी के सवालों का अभ्यास जरूर करें—Math Pedagogy Questions for MP Samvida Varg 3 Exam 2022
1.”गणित वह भाषा है जिससे परमेश्वर ने सम्पूर्ण जगत या ब्रह्माण्ड को लिख दिया है ।” यह कथन किसका है ?
(a) गैलिलियो
(b) रसेल
(c) प्लेटो
(d) हैमिल्टन
Ans- (a)
2. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा -2005 के अनुसार विद्यालयों में गणित शिक्षण का संकीर्ण उद्देश्य है-
(a) संख्यात्मक संबंधित कौशलों का विकास
(b) बीजगणित पढ़ाना
(c) परिकलन व मापन पढ़ाना
(d) रैखिक बीजगणित से सम्बंधित दैनिक जीवन की समस्या
Ans-(a)
3. गणित की शिक्षा का मुख्य उद्देश्य है-
(a) विद्यार्थियों को गणित समझने में सहायता करना
(b)उपयोगी क्षमताओं को विकसित करना
(c) बच्चों की गणितीय प्रतिभाओं का विकास करना
(d) ज्यामितीय के प्रमेंयों और उनके प्रमाणों का स्वतंत्रता से प्रयोग
Ans-(b)
4. निम्न कथनों में से कौन सा सही है–
(a) एक सम संख्या और एक विषम संख्या का अंतर एक सम संख्या हो सकती है।
(b) दो विषम संख्याओं और एक सम संख्या का योगफल एक सम संख्या है। J
(c) तीन विषम संख्याओं का योगफल एक सम संख्या है।
(d) तीन विषम संख्याओं का गुणनफल एक सम संख्या है
Ans-(b)
5. निम्नलिखित में से गणित अध्यापन का कौन-सास शैक्षणिक तरीका सबसे अच्छा है ?
(a)शिक्षार्थियों को उनकी विद्यमान क्षमताओं को विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करना ।
(b) केवल कमियाँ देखकर उतना ही पढ़ाना
(c) केवल गैप्स देखकर उन्हें दूर करना
(d) हर शिक्षार्थी को एक ही तरह से पढ़ाना
Ans- (a)
6. वह संख्या जो 1 से 12 (दोनों सम्मिलित) तक सभी संख्याओं से विभाज्य होगी, निम्न है–
(a) 604
(b) 2520
(c) 27720
(d) 2310
Ans-(c)
7. गणित में की गयी गतिविधियां –
(a) छात्रों को शारिरिक रूप से तैयार करती है
(b) छात्रों को अवधारणाओं को याद रखने में मदद करती है
(c) छात्रों को तेजी से गणना के याग्य बनाती है
(d) छात्रों को खुशी से गणित की अवधारणाओं को ढूढ़ने के योग्य बनाती है
Ans-(d)
8. गणित सीखने के सम्बन्ध में निम्रलिखित में से कौन सा कथन सत्य है ?
(a) हर कोई गणित सिख सकता है
(b) गणित केवल कठोर अभ्यास से सीखा जा सकता है
(c) गणित सीखने के लिए एक कठिन विषय है
(d) आमतौर पर लड़कियाँ गणित में कमजोर होती है
Ans-(a)
9. पाइथागोरस प्रमेय को सिखाने के लिए एक शिक्षक ने एक शीट वितरित की है जिस पर समकोण वाले चार त्रिभुजो को खींचा गया था और बच्चे को त्रिभुज की भुजाओ के बीच सम्बन्ध खोजने के लिए कहा जाता है।
उपर्युक्त परिस्थतिक में शिक्षक ने प्रयोग किया.
(a) व्याख्यान विधि
(b) प्रयोगशाला विधि
(c) आगमन विधि
(d) निगमन विधि
Ans-(c)
10. निम्नलिखित में से कौन सा कथन संकल्पना मानचित्र के बारे में सत्य नहीं है ?
(a) संकल्पना मानचित्र प्रकृति में पदानुक्रमित है
(b) संकल्पना मानचित्र नए शिक्षण को पूर्व ज्ञान से जोड़ने में सहायक है
(c) संकल्पना मानचित्र अन्तः सम्वन्धित अवधारणाओं और उन्हें जोड़ने वाले लिंक का संग्रह प्रस्तुत करते है
(d) संकल्पना मानचित्र केवल शिक्षकों द्वारा बनाया जाना चाहिए
Ans-(b)
11. प्राथमिक कक्षाओं में बच्चे गणित में क्या सीखते हैं, इसके आकलन का ध्यान किस पर नहीं होना चाहिए ?
(a) गणित को समस्याओ का जवाव देने में सटीकता
(b) तर्क कौशल का विकास
(c) गणितीय अवधारणाओं को समझना
(d) गणितीय भाषा का विकास
Ans-(a)
12. अशिक्षित दुकानदार द्वारा उपयोग किये जाने वाले गणित –
(a) में अस्पष्टता और बहुत कम स्तर की शुद्धता है
(b) की सम्बंधित समस्याओ को हल करने में वैकल्पिक रणनीति के रूप में कक्षाओं में शिक्षकों द्वारा चर्चा की जानी चाहिए
(c) गणित कक्षा में उपयोगी नहीं है
(d) सभी गणितीय समस्याओ को हल करने में बहुत उपयोगी है
Ans-(b)
13. विदयार्थियों में गणित अधिगम का मूल्यांकन करने के लिए निम्नलिखित में से कौन सी योजना वांछनीय है ?
(a) गणितीय शब्द संग्रह का विकास मूल्यांकन का आधार नहीं होना चाहिए |
(b) समानता के लिए सभी विद्यार्थियों को एकसमान कार्य दिये जाने चाहिए ।
(c) विद्यार्थियों के अशुद्ध उत्तरों की उपेक्षा करनी चाहिए |
(d) विदयार्थियों की अपने उत्तरों को समर्थन देने की क्षमता को मूल्यांकन का महत्वपूर्ण आधार होना चाहिए ।
Ans (d)
14. निम्नलिखित में से विद्यालय के विद्यार्थियों के लिए गणित में मौखिक कार्य की सर्वाधिक महत्वपूर्ण विशेषता हैं:
(A) ये मानसिक प्रक्रियाओं का विकास करती है।
(B) ये समय बचाती है।
(C) पेपर-पेन्सिल की आवश्यकता नहीं है।
(D) मौखिक रूप से प्रश्नों को हल करने योग्य बनाती है।
Ans- (a)
15. मनुष्य के जीवन की गतिविधियों में गणित का सर्वाधीक उपयोग होता है,
(a) सांस्कृतिक
(b) अनोवैज्ञानिक
(c) सामाजिक
(d) आर्थिक
Ans- (c)
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यहा हमने गणित शिक्षाशास्त्र के कुछ महत्वपूर्ण (Samvida varg 3 Math pedagogy MCQ) सवालो का अध्ययन किया है। MPTET सहित सभी TET परीक्षाओ की ऐसी ही अन्य महत्वपूर्ण जानकारी प्राप्त करने के लिए आप हमारे Social Media Handle को जरूर फॉलो करें। आप CTET परीक्षा से संबन्धित किसी भी जानकारी के लिए नीचे कमेंट करके अपने प्रश्न पूछ सकते है।
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