Psychology Important Questions for UP TET Exam: उत्तर प्रदेश टीचर एलिजिबिलिटी टेस्ट यानी यूपीटीईटी भर्ती परीक्षा का आयोजन उत्तर प्रदेश बेसिक एजुकेशन बोर्ड के द्वारा जल्द ही किया जाएगा. बता दें कि इस परीक्षा के माध्यम से प्रदेश की सरकारी व सरकारी सहायता प्राप्त विद्यालयों में शिक्षकों की नियुक्ति की जाती है वर्ष 2023 में इस परीक्षा का नोटिफिकेशन हमें जल्द ही देखने को मिल सकता है ऐसे में लंबे समय से टलती आ रही इस शिक्षक पात्रता परीक्षा में शामिल होने वाले अभ्यर्थियों को अपनी तैयारियां शुरू कर देनी चाहिए. इस आर्टिकल में मनोविज्ञान के सिद्धांत से पूछे जाने वाले चुनिंदा प्रश्नों (Psychology Important Questions for UP TET Exam) को शेयर करने जा रहे हैं जो आपको आने वाले एग्जाम में बेहतर अंक दिलाने में सहायक होंगे.
यूपी TET नोटिफिकेशन का इंतजार जल्द होगा खत्म, सीडीपी के इन सवालों से जारी रखें तैयारी—UP TET Exam 2023 Psychology Important Questions
1. Scaffolding in the context of learning theories refers to –
सीखने के सिद्धांतो के संदर्भ में स्कैफोल्डिंग’ ……….. की और संकेत करता है।
(A) अनुरूपित शिक्षण
(B) पूर्व अधिगम की पुनरावृत्ति
(C) सीखने में वयस्कों द्वारा अस्थायी सहयोग
(D) विद्यार्थियों द्वारा की गई गलतियों के
Ans- C
2. Vygotsky theory implies –
वाइगोत्स्की के सिद्धांत का निहितार्थ है –
(A) सहयोगात्मक समस्या समाधान
(B) प्रत्येक विद्यार्थी को व्यक्तिगत रूप से दत्त कार्य देना
(C) प्रारंभिक व्याख्या के बाद कठिन सवालों को हल करने में बच्चें की सहायता न करना
(D) बच्चे उन बच्चों की संगति में श्रेष्ठतम रूप से सीख सकते हैं जिनका बुद्धि-लब्धांक उनके बुद्धि-लब्धांक से कम होता है
Ans- A
3. at what time of life does erikson stage industry vs inferiority occur?
एरिक्सन के सिद्धांत में, “परिश्रम बनाम हीनता” की अवस्था कौन सी है?
(A) बुढ़ापा
(B) किशोरावस्थ
(C) विदयालय अवस्थ
(D) व्यस्कावस्था
Ans- C
4. According to Kohlberg, ‘Children approach thinking about right and wrong’
कोहलबर्ग के अनुसार ‘सही और गलत के बारे में बच्चे ……………. चिंतनं करते है ।
(A) अलग आयु में अलग तरीके से
(B) अलग चरणों में समान रूप से
(C) संदर्भ के अनुसार
(D) अभिभावकों द्वारा प्रदत्त निर्देशों के अनुसार
Ans- A
5. An important characteristic of formal operational stage of mental development’ is
‘मानसिक विकास की औपचारिक संक्रियात्मक ‘अवस्था’ की मुख्य विशेषता है
(A) अमूर्त चिंतन
(B) मूर्त चिंतन
(C) सामाजिक चिंतन
(D) अहम् -केंद्रित व्यवहार
Ans- A
6. According to Piaget’s cognitive theory of learning, the process by which the cognitive structure is modified is called –
पियाज़े के अधिगम के संज्ञानात्मक सिद्धांत के अनुसार, वह प्रक्रिया जिसके द्वारा संज्ञानात्मक संरचना को संशोधित किया जाता है. कहलाती है।
(A) समावेशन
(B) स्कीमा
(C) प्रत्यक्षण
(D) समायोजन
Ans- D
7. According to Piaget’s stages of Cognitive Development, the Sensori-motor stage is associated with –
पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के चरणों के अनुसार, इंद्रिय- गामक (संवेदी -प्रेरक) अवस्था किसके साथ संबंधित हैं?
(A) अनुकरण, स्मृति और मानसिक निरूपण
(B) तार्किक रूप से समस्या समाधान की योग्यता
(C) विकल्पों के निर्वचन और विश्लेषण करने की योग्यता
(D) सामाजिक मुद्दों के सरोकार
Ans- A
8. According to Piaget, during the first stage of development (birth to about 2 years age), a child learns best
पियाजे के अनुसार विकास की पहली अवस्था (जन्म से लगभग 2 वर्ष आयु) के दौरान बच्चा …………… सबसे बेहतर सीखता है।
(A) इंद्रियों के प्रयोग द्वारा
(B) निष्क्रिय (neutral) शब्दों को समझने के द्वारा
(C) अमूर्त तरीके से चिंतन द्वारा
(D) भाषा के नए अर्जित ज्ञान के अनुप्रयोग
Ans- A
9. The stage in which a child begins to think logically about objects and events is known as
वह अवस्था जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतनं प्रारंभ करता है,
(A) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
(B) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था
(C) संवेदी-प्रेरक अवस्था
(D) औपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था
Ans- B
10. Four distinct stages of children’s intellectual development are identified by
बच्चों के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान की गई।
(A) स्किनर द्वारा
(B) पियाजे द्वारा
(C) कोह्लबर्ग द्वारा
(D) एरिकसन द्वारा
Ans- B
11. निम्नलिखित में से कौन-सा ‘आधारभूत सहायता का एक अच्छा उदाहरण है (जिसका आशय है समस्या-समाधान को तब तक सिखाना जब तक शिक्षार्थी स्वयं न कर सके)?
(A) उसे कहना कि जब तक वह समस्या का समाधान नहीं कर लेती, तब तक घर नहीं जा सकती।
(B) समस्या का समाधान जल्दी देने के लिए पुरस्कार देना ।
(C) उसे यह बताना कि वह बार-बार प्रयास द्वारा कर सकती है।
(D) उसे आधा समाधान (हल) किया उदाहरण उपलब्ध करवाना।
Ans- D
12. पियाजे तथा वाइगोत्स्की के अनुसार, एक रचानात्मक कक्षा-कक्ष में अधिगम/In a constructivist classroom as envisioned by Piaget and Vygotsky, learning.
(A) उद्दीपक तथा अनुक्रिया के जोड़ से होता है।
(B) शिक्षक द्वारा पुनर्बलन किया जाना है।
(C) शिक्षार्थियों द्वारा स्वयं सृजित किया जाता है, जो एक सक्रिय भूमिका निभाते हैं।
(D) शिक्षक द्वारा लिखवाया जाता है तथा शिक्षार्थी निष्क्रिय प्राप्तकर्ता होते हैं।.
Ans- C
13. According to Vygotsky, children learn.
वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे सीखते हैं।
(A) जब पुनर्बलन प्रदान किया जाता है
(B) परिपक्व होने से
(C) अनुकरण से
(D) वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
Ans- D
14. Which one of the following is an example of scaffolding?
निम्नलिखित में से कौन-सा एक आधारभूत सहायता का उदाहरण है ?
(A) अनुबोधन और संकेत देना तथा नाजुक स्थितियों पर प्रश्न पूछना
(B) शिक्षार्थियों को प्रेरित करने वाले भाषण देना
(C) प्रश्न पूछने को बढ़ावा दिए बिना स्पष्टीकरण देना
(D) मूर्त और अमर्त दोनों प्रकार के उपहार
Ans- A
15. According to Piaget, children’s thinking differs in ——————- from adults than in,,
पियाजे के अनुसार, बच्चों का चिंतन वयस्कों से ———— में भिन्न होता है बजाय ————– के |
(A) मात्रा: प्रकार
(B) आकारः मूर्तपरकता
(C) प्रकार: मात्रा
(D) आकार: किस्म
Ans- C
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