Psychology Quiz Questions for REET: राजस्थान में शिक्षकों की नियुक्ति हेतु आयोजित की जाने वाली राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान के द्वारा किया जाता है जिसके द्वारा प्रदेश में सरकारी विद्यालयों में रिक्त शिक्षकों के पदों को भरा जाएगा. 23 और 24 जुलाई को होने वाली इस परीक्षा के आवेदन की प्रक्रिया 18 अप्रैल से जारी है जिसकी अंतिम तिथि बढ़ाकर 20 मई कर दी गई है यदि आप भी परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं तो यहां हम रीट परीक्षा के लिए उपयोगी विभिन्न विषयों के प्रैक्टिस सेट और रिवीजन क्वेश्चन उपलब्ध करवा रहे हैं इसी श्रंखला में आज हम आपके लिए ‘मनोविज्ञान’ की कुछ महत्वपूर्ण सवालों (Psychology Quiz Questions for REET) का संग्रह लेकर आए हैं जो आपको आने वाली REET परीक्षा में हेल्पफुल होगा.
साइकोलॉजी के ऐसे सवाल जो REET परीक्षा में अक्सर पूछे जाते हैं, अभी पढ़े—Psychology Quiz Questions for REET Exam 2022 level 1 and 2
1.सीखने के प्रतिफल का / के उद्देश्य है/Objective of learning outcomes is/are –
(A) शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 के अनुसार 6-14 आयु वर्ग के बच्चों का गुणवत्तायुक्त शिक्षण सुनिश्चित करना । To ensure quality education to all children from 6-14 years as per RTE-2009.
(B) बालकों के सीखने एवं निरन्तर प्रगति स्तर को जाँचने के लिए मानदण्ड तय करना / To set a criteria to check learning and continuous progress of children.
(C) शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार के लिए सतत प्रयास करना / Strive to imporve the quality of teaching.
(D) उपरोक्त सभी / All of the above
Ans. D
2.भारत में शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 कब लागू हुआ/ When was RTE Act-2009 implemented in India –
(A) 1 अप्रैल, 2010
(B) 1 अप्रैल, 2009
(C) 2 जुलाई, 2009
(D) 26 अगस्त, 2009
Ans. A
3.विकास के संदर्भ में असत्य कथन है/ False statement regarding development is
(A) बालक में वर्तमान में दृष्टिगत कोई भी परिवर्तन उसके पूर्व के अनुभवों एवं वृद्धि का संचय होता है।Any change seen in the child in the present is an accumulation of his past experiences and growth.
(B) विकासात्मक प्रकिया में बालक का व्यवहार विभेदीकृत से अविभेदीकृत परिष्कृत से अपरिष्कृत परिलक्षित होता है।In the developmental process the behavior of the child is reflected from differentiated to undifferentiated refined to crude
(C) अधिगम एक प्रकार का विकास ही है, जो व्यक्ति के अभ्यास और प्रयास से उसके स्वयं के द्वारा होता है।Learning is a kind of development which takes place by the individual through his own practice and effort.
(D) व्यक्ति की आदतों, अभिवृत्तियों और व्यवहार का जो प्रारुप आरम्भिक वर्षों में विकसित होता है वही आने वाले वर्षों में व्यक्ति के जीवन के समायोजन को निश्चित करता है।/The pattern of habits, attitudes and behavior of a person that develops in the initial years determines the adjustment of the life of the person in the coming years.
Ans. B
4.निम्र युग्मों में से असत्य युग्म छांटिएं/ Choose the incorrect pair –
(A) शैशवावस्था शारीरिक एवं मानसिक विकास में तीव्रता Infancy: Rapid Physical and Mental Development
(B) पूर्व बाल्यावस्था-1 -खिलौनों की आयु Pre-Childhood: Toy Age
(C) उत्तर बाल्यावस्था पूर्व विद्यालय अवस्था Later Childhood: Pre School Age
(D) किशोरावस्था वीर पूजा की भावना
Ans. C
5.निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए/Consider the following statements
(i) इस अवस्था में बालक में केन्द्रीकरण की प्रवृति में कमी आती है।/In this stage, the tendency of centralization in the child decreases
(ii) बालक के चिंतन में उत्क्रमणीयता का विकास होता है।Reversibility is developed in the child’s thinking.
(iii) बालक में संग्रहण, संरक्षण एवं वर्गीकरण की प्रवृत्ति का विकास होता है। इन विशेषताओं का संबंध पियाजे की संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था से है/ The tendency of collection, protection and classification is developed in the child. What are these characteristics related to Piaget’s stage of cognitive development?
(A) संवेदी गामक अवस्था
(B) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
(C) ठोस संक्रियात्मक अवस्था
(D) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
Ans. C
6.एक चार वर्षीय बालक निम्नलिखित में से विकासात्मक प्रक्रिया की किस अवस्था से संबंध रखता है An four year old child is associated with which of th following stage of development –
(A) परिश्रम बनाम हीनता की अवस्था / Industry v/s Inferiority Stage
(B) पहचान बनाम संभ्रान्ति / Identity v/s Confusion
(C) विश्वास बनाम अविश्वास / Trust v/s Mistrust
(D) पहल बनाम दोष की अवस्था / Initiative v/s Guilt stage
Ans. D
7.किस आयु तक बालक में दो शब्दों तक के सामान्य वाक्य बोलने की योग्यता का विकास हो जाता है- The ability to speak general sentence of two words develops around which age in a child.
(A) 6 माह की आयु में / 6 months
(B) 10-13 माह की आयु में / 10-13 months
(C) 20-24 सप्ताह की आयु में / 20-24 weeks
(D) 20-24 माह की आयु में / 20-24 months
Ans. D
8.निम्नलिखित में से असत्य कथन का चयन कीजिए/Select the false statement from the following
(A) बालक के विकास में वंशानुक्रम व वातावरण एक दूसरे के पूरक, सहायक एवं सहयोगी हैं।/In the development of the child, heredity and environment are complementary, supportive and cooperative to each other.
(B) बालक के विकास में वंशानुक्रम व वातावरण का संबंध गुणात्मक नहीं होकर योगात्मक होता है।/In the development of the child, the relationship between heredity and environment is not qualitative but additive.
(C) बालक के विकास में वंशानुक्रम व वातावरण के प्रभावों में अंतर करना असंभव है।/It is impossible to differentiate between the effects of heredity and environment in the development of the child.
(D) बालक के विकास में वंशानुक्रम व वातावरण को एक दूसरे से अलग नहीं किया जा सकता।In the development of the child, heredity and environment cannot be separated from each other.
Ans. B
9.निम्न में से कौनसा कथन सही है- Which of the following is correct statement ?
(A) परिपक्वता एक स्वाभाविक प्रक्रिया है, जो अभ्यास व अनुभव पर निर्भर करती है। Maturation is a natural process which depends upon practice and experience.
(B) परिपक्वता के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तन अधिगम नहीं है, अतः अधिगम परिपक्वता से अप्रभावित रहता है। Learning is not an outcome of maturation therefore learning remanins unaffected by maturation.
(C) परिपक्वन सीखने पर निर्भर नहीं करता जबकि सीखना परिपक्वन पर निर्भर करता Maturation do not depend on learning but learning depends on maturation.
(D) परिपक्वता के परिणामस्वरूप मनुष्य की संभाव्य क्षमताओं की सीमा का निर्धारण
Ans. C
10.एक बालक किसी साइकिल के पास जाता है और उसी दौरान साइकिल का टायर तेज आवाज के साथ फट जाता है। अचानक हुई इस घटना से बालक डर जाता है और भविष्य में साइकिल के पास जाने से घबराता है। उक्त घटना के संदर्भ में सही युग्म का चयन कीजिए- A child goes near a bicycle and suddenly the tyre of the cycle bursts with a fierce sound. Child gets scared by this incident and develops a fear for cycle. He is afraid of going near the cycle in the futrue. Choose the correct pair with respect to this incident.
(A) साइकिल अनुबंधित उद्दीपक / Bicycle Conditioned Stimulus
(B) तेज आवाज अननुबंधित उद्दीपक / Sound Burst Unconditioned Stimulus
(C) डरना अननुबंधित अनुक्रिया / Fear Unconditioned Response
(D) उपर्युक्त सभी / All of the ahose
Ans. D
11.निम्नलिखित में से असत्य कथन छाँटिये
(A) चिंतन संगठित, लक्ष्य निर्देशित व उद्देश्यपूर्ण व्यवहार होता है।
(B) चिंतन मानसिक प्रकिया का ज्ञानात्मक पहलू है।
(C) चिंतन एक जटिल मानसिक प्रकिया है, जिसमें संज्ञानात्मक एवं गत्यात्मक क्रियाएँ सम्मिलित होती है।
(D) तर्क चिंतन की वह प्रक्रिया है जिसमें निष्कर्ष होता है अथवा सामान्य नियमों के आधार पर समस्या समाधान होता है।
Ans. C
12.कल्पना के विषय में सत्य कथन का चयन कीजिए Which of the following statements is true about imagination.
(A) कल्पना का संबंध समस्या समाधान व्यवहार से है। Imagination is related to problem solving behaviour.
(B) कल्पना में क्रमबद्धता व तार्किकता पायी जाती है। Imagination possess orderliness and reasoning.
(C) कल्पना का वास्तविकता से कोई संबंध नहीं होता। There is no realation between imagination and reality.
(D) कल्पना में विचारों में संगतता पाई जाती है। Cohesiveness and consistency of thoughts is found in imagination
Ans. C
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आज हमने राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा (REET) हेतु ‘शिक्षा मनोविज्ञान’ (Psychology Quiz Questions for REET) के कुछ बेहद महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन किया है. रीट परीक्षा से जुड़ी सभी नवीनतम अपडेट तथा प्रैक्टिस SET प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने जॉइन लिंक नीचे दी गई.