CTET Sanskrit Pedagogy MCQ Test: अभ्यर्थियों को है सीटेट परीक्षा तिथि जारी होने का इंतजार, संस्कृत पेडगॉजी के यह जरूरी सवाल परीक्षा से पूर्व, जरूर पढ़ें

CTET Online Test Sanskrit Pedagogy Quiz: भारत के अलग-अलग राज्यों में केंद्रीय विद्यालयों में शिक्षकों की नियुक्ति हेतु अनिवार्य केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा दिसंबर 2022 में आयोजित की जानी है ऑनलाइन माध्यम से आयोजित होने वाली इस परीक्षा की तिथि सीबीएसई के द्वारा अभी तक जारी नहीं की गई है ऐसे में आवेदकों की चिंताएं बढ़ती जा रही है यदि आप भी शिक्षक पात्रता परीक्षा का हिस्सा बनने जा रहे हैं तो, यहां हम परीक्षा की नवीनतम पाठ्यक्रम पर आधारित संस्कृत पेडगॉजी (CTET Online Test Sanskrit Pedagogy Quiz) से हमेशा पूछे जाने वाले महत्वपूर्ण प्रश्न को आपके साथ सांझा करने जा रहे हैं, जिनका अभ्यास आपको परीक्षा के दृष्टिकोण से जरूर करना चाहिए.

सीटेट 2022 में उत्तम अंक पाने के लिए पढ़िए, संस्कृत पेडागोजी के यह महत्वपूर्ण प्रश्न—CTET 2022 Sanskrit pedagogy important MCQ Test

1. अवबोध्यनिवेशस्य (comprehensible input) अर्थोऽस्ति –

(a) सामग्री छात्रस्य वर्तमानयोग्यता स्तरात् स्तोकम् उच्चतरा भवितव्या 

(b) भाषा छात्राः तदा वरं कुर्वन्ति यदा ते वरयोभिः छात्रैः सह युगलं निर्मान्ति । 

(c) को स्वलक्ष्यानि निस्वजातय 

(d) छायाः स्वगृहकार्य कर्तुं प्रेरयाः ।

Ans- a 

2. भाषाशिक्षणस्य अचेतनप्रक्रिया कथ्यते

(a) भाषा-अधिग्रहणम्

(b) भाषा-अधिगमः 

(c) भाषा शिक्षा

(d) भाषा अध्यापनम्

Ans- a 

3. भाषाशिक्षणे निम्नलिखितेषु किं सहायक नास्ति ?

(a) भाषायाः बहिः सम्पर्कः 

(b) त्रुटीनां प्रति असहिष्णुता 

(c) सहायक: परिवेश

(d) छात्राणां प्रेरणम्

Ans- b 

4. श्रवणभाषीयता (Audio Lingual) निम्नलिखितेषुकतमं महत्त्वं ददाति ?

(a) पठनम् लेखनम् च

(b) श्रवणम् भाषणम् च 

(c) भाषणम् लेखनम् च

(d) श्रवणम् पठनम्

Ans- b

5. कस्मिन पक्षे छात्रः स्वानुभवम् आश्रित्य नवीन ज्ञानं निर्माति ?

(a) निर्माणात्मकपक्षे

(b) संरचनात्मकपक्षे 

(c) बहुविधयोग्यतापक्षे

(d) सम्प्रेषणात्मकपक्षे

Ans- a 

6. पठनयोग्यतासु विहंगमदृष्टिपातः (skimming) अस्ति

(a) पाठं उच्चैः पठितुं प्रयुक्तः पठनविधिः । 

(b) पाठे मुख्यम् अथवा सामान्यविचारं ज्ञातुं प्रयुक्तः विधिः । 

(c) पाठे विशिष्टसूचनां ज्ञातुं प्रयुक्तः विधिः ।

(d) प्रत्येक अनुच्छेदस्य केवलं प्रथमं वाक्यं पठितुं प्रयुक्तो विधिः

Ans- b 

7. मूलभूतं तथ्यं अथवा प्रस्तावना यत् विश्वासव्यवस्थायाः, व्यवहारस्य अथवा तर्कश्रृंखलायाः आधारो भवति, कथ्यते

(a) सिद्धान्त 

(b) भाषा

(c) शिक्षणम्

(d) तर्कसंगतिः (logic)

Ans- a 

8. अध्यापनविधिः निर्दिशति/ –

(a) कथ पाठयितव्यम 

(b) किम् पाठवितव्यम् 

(c) कः पाठयितव्यः 

(d) कुत्र पाठयितव्यम्

Ans- a 

9. भाषायाः अध्यापने, अभिनयः प्रहेलिकाः, समस्याः

प्रश्नोत्तरम्, इत्यादयः कथ्यते

(a) विधि:

(b) पक्षाः

(c) अध्यापनप्रविधयः

(d) योजना

Ans- c 

10. समेकित (Summative) मूल्याङ्कनम् –

(a) विशेषकालावधौ छात्रस्य योग्यतानां निर्णय करोति ।

(b) छात्रस्य प्रगतिविषये केन्द्रितम् भवति । 

(c) विद्यालयेषु साप्ताहिकी परीक्षां विदधाति । 

(d) अधिक निर्माणात्मकं भवति तथा अधिक पुनर्निवेशनं प्रददाति ।

Ans- a 

11. सहपाठी प्रतिपुष्टिः

(a) पाठ्यपुस्तकलेखने न प्रयोक्तव्या । 

(b) अध्ययन-अध्यापन प्रक्रियासु न प्रयोक्तव्या ।

(c) पाठ्यपुस्तकलेखने यथावसरं प्रयोक्तव्या ।

(d) पाठ्यपुस्तकलेखने नियमितरूपेण प्रयोक्तव्या ।

Ans- d 

12. अस्माभिः भाषाकक्षासु चतस्रः योग्यताः

(a) निर्मातव्याः

(b) संयोजितव्या (integrate)

(c) उपेक्षितव्या

(d) पृथक् कर्त्तव्या

Ans- b 

13. कस्मिन् वयसि बालकाः बहुविधानि मात्रासंयोजनानि कुर्वन्ति ?

(a) द्वि-चतुर्मासानाँ मध्ये

(b) द्वादश-अष्टादशमासानां मध्ये

(c) द्वि-त्रिवर्षाणां मध्ये

(d) षड्-अष्टवर्षाणां मध्ये

Ans- d 

14. यदा कश्चिद अध्यापकः शिक्षणे दोषान् अपहर्तुं आवश्यकानि संशोधनानि करोति, इदं कथ्यते

(a) संशोधनात्मकं पठनम् 

(b) समूह-अध्यापनम्

(c) सक्षमता परीक्षा

(d) निदानात्मक-परीक्षा

Ans- d 

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