CTET Hindi Pedagogy Question Answer: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड प्रतिवर्ष शिक्षकों की नियुक्ति हेतु शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन करता है जिसे हम सीटेट के नाम से जानते हैं सत्र 2022 के लिए यह परीक्षा 28 दिसंबर से 7 फरवरी 2023 तक ऑनलाइन माध्यम से ली जा रही हैं अभी तक की सारी Shift सफलतापूर्वक आयोजित हो चुकी हैं अंतिम चरणों के एग्जाम का क्रम जारी है यदि आपकी परीक्षा भी अभी होना बाकी है तो यहां हम हिंदी पेडगॉजी से पूछे जाने वाले बेहद महत्वपूर्ण प्रश्नों (CTET Hindi Pedagogy Question Answer
हिंदी पेडागोजी के इन सवालों को हल कर, चेक करें अपनी तैयारी—CTET Hindi pedagogy question answer
1. मानव मस्तिष्क में सार्वभौमिक व्याकरण नियमों के एक समूह के रूप में होती है। यह विचार किसने प्रतिपादित किया है?
(a) बी. एफ. स्किनर
(b) वाट्सन
(c) लेव वायगोत्स्की
(d) नोआम चॉमकी
Ans- d
2. निम्नलिखित में से विकास का निकटस्थ क्षेत्र कहते हैं- –
(a) मस्तिष्क का वह भाग जो भाषायी विकास के साथ कार्य करता
(b) बच्चे के वास्तविक विकास तथा किसी दूसरे की सहायता से कर सकने वाले काम के बीच का अन्तर ।
(c) भाषा में प्रवाह जो बच्चे किशोरावस्था में पहुँचने पर अर्जित करते हैं।
(d) दो बच्चों के बीच में भाषा अर्जन की निपुणता में अंतर
Ans- b
3. बच्चों की मौखिक भाषा को विकसित करने में सहायता करने के लिए उनसे बातचीत करना ………… का एक महत्त्वपूर्ण घटक है।
(a) प्रक्रिया लेखन उपागम
(b) गहन पठन
(c) उत्पाद लेखन उपागम
(d) प्रारंभिक साक्षरता
Ans- d
4. निम्नलिखित में से कौन-सी शब्द निर्माण की रणनीति नहीं है?
(a) संदर्भ में शब्दों को परिभाषित करना
(b) वर्गों की रूपरेखा बनाना
(c) शब्द के भागों का विश्लेषण करना
(d) संबद्धता स्थापित करना
Ans- d
5. लेखन…….. है।
(a) एक उत्पादक कौशल
(b) विशिष्ट विधा तक सीमित
(c) एक ग्रहणशील कौशल
(d) एक रेखीय प्रक्रिया
Ans- a
6. निम्नलिखित में से कौन-सा कक्षा में ‘मुद्रित / लिखित समृद्ध परिवेश’ के निर्माण में सहायता नहीं करता है?
(a) दीवारों पर कहानियों के चार्ट लगाना।
(b) कक्षा में पठन-कोना सृजित करना ॥
(c) कक्षा में विद्यार्थियों की रचनाएँ प्रदर्शित करना।
(d) कक्षा में खिलौनों का कोना बनाना ।
Ans- d
7. भाषा अधिगम में ‘बोधगम्य निवेश’ का क्या अर्थ है ?
(a) बच्चों को ऐसे भाषायी अवसर उपलब्ध कराना जो उनकी भाषा से एक स्तर ऊपर हैं।
(b) बच्चों को लक्ष्य भाषा के अधिकतम अवसर उपलब्ध कराना ।
(c) कहानी सुनाने के माध्यम से भाषा अधिगम को रोचक बनाना ।
(d) कक्षा की दीवारों पर बच्चे की रचनाएँ प्रदर्शित करना।
Ans- a
8. निम्नलिखित कथनों को पढ़िए तथा समग्र भाषा उपागम के संदर्भ में सही को चुनिए-
(A) समग्र भाषा उपागम बच्चे की बनाई वर्तनियों के प्रयोग को प्रोत्साहित करता है।
(B) समग्र भाषा उपागम में बच्चे पढ़ना सीखने के लिए वर्णं तथा ध्वनियों से आरम्भ करते हैं।
(C) समग्र भाषा उपागम रचनावाद पर आधारित है।
(a) A तथा B सही हैं तथा C गलत है।
(b) A तथा C सही हैं तथा B गलत है।
(c) B तथा C सही हैं तथा A गलत है
(d) A, B तथा C सही हैं।
Ans- b
9. एक पठन सामग्री को बारीकी से पढ़ने का क्या अर्थ है?
(a) पठन सामग्री में है क्या, यह जानना ।
(b) पठन में रूचि उत्पन्न करना ।
(c) विशिष्ट सूचना ढूँढ़ना।
(d) पठन सामग्री की प्रामाणिकता जाँचना ।
Ans- c
10. निम्नलिखित में से कौन सा शिक्षार्थियों की उच्चारण तथा शब्द संपदा निर्माण में सहायता करता है?
(a) मौन पठन ।
(b) शिक्षार्थियों के लिए सस्वर वाचन
(c) पाठ्यपुस्तक पर आधारित प्रश्नों के उत्तर देना।
(d) सरसरी तौर पर पढ़ना ।
Ans- b
11. किस के द्वारा प्रस्तावित किया गया कि बच्चे भाषा सीखने के लि अनुकूलन तथा समायोजन का प्रयोग करते हैं?
(a) स्टीफ़न क्रेशन
(b) बी. एफ. स्किनर
(c) जीन पियाजे
(d) नोआम चॉम्स्की
Ans- c
12. कक्षा I का कबीर ‘शान्ति’ शब्द सुनकर ‘फान्ति’, ‘डान्ति’, ‘मान्ति’ जैसे निरर्थक शब्द बोलकर मजे लेता है। यह प्रदर्शित करता है कि-
(a) उसने गलत संकल्पना विकसित कर ली है।
(b) वह ध्वन्यात्मक जागरूकता विकसित कर रहा है।
(c) उसे इस तथ्य को भूलने तथा दुबारा से सही याद करने की आवश्यकता है।
(d) उसे स्वयं को सुधारने के लिए और अधिक अभ्यास की आवश्यकता है।
Ans- b
13. कक्षा में दिए गए कार्य के रूप में कक्षा III का गीत कुछ व्याकरणिक_ त्रुटियों के साथ वाक्य लिखता है। निम्नलिखित में से कौन सी प्रक्रिया शिक्षक के द्वारा प्रयोग की जा सकती है?
(a) गलतियों पर लाल पेन से घेरा बनाकर उसके ऊपर सही रूप लिखना ।
(b) गलतियों पर घेरा बनाकर बच्चे को उसे सही करने के लिए कहना ।
(c) गलतियों को रेखांकित करना, गलती की प्रकृति लिखकर शिक्षार्थियों को उन्हें सुधारने के लिए कहना
(d) बच्चे को प्रत्येक गलती पाँच बार तरीके से लिखने के लिए कहना
Ans- c
14. माध्यम की भाषा में निपुणता विकसित करने के लिए घर की भाषा का प्रयोग क्या करता है?
(a) लक्ष्य भाषा को सीखने में बाधक सिद्ध होता है।
(b) दोनों भाषाओं में मुश्किलें पैदा करता है।
(c) एक प्रभावकारी रणनीति सिद्ध हो सकती है
(d) किसी भी कीमत पर बचना चाहिए।
Ans- c
15. भाषा का व्याकरण कब सबसे अच्छा सीखा जा सकता है?
(a) पठन सामग्री तथा संरचनाओं की पहचान को एकीकृत करके।
(b) व्याकरणिक संकल्पनाओं का अलग से अभ्यास करके।
(c) व्याकरणिक संरचनाओं को कंठस्थ करके।
(d) संरचनात्मक उपागम को अपनाकर ।
Ans- a
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