REET 2022: राजस्थान टीचर एलिजिबिलिटी टेस्ट देने से पूर्व ‘शिक्षा मनोविज्ञान’ के इन सवालों पर एक नजर, अवश्य डालें

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Education Psychology for REET Level 1 and 2 Exam: राजस्थान में शिक्षक बनने का सपना संजोए बैठे लाखों युवाओं का इंतजार जल्द ही समाप्त होने वाला है क्योंकि 30 और 24 जुलाई को राजस्थान माध्यमिक शिक्षा बोर्ड के द्वारा राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा आयोजित की जाएगी जिसमें अनेकों अभ्यर्थी सम्मिलित होंगे इस परीक्षा के माध्यम से प्राइमरी और अपर प्राइमरी विद्यालयों में शिक्षकों की नियुक्ति की जाएगी. आपको बता दें किइस परीक्षा में क्वालीफाई अभ्यर्थी आगामी माह में होने वाली 46,000 से अधिक पदों पर होने वाली शिक्षकों की नियुक्ति हेतु आवेदन कर सकेंगे.

यदि आप भी जीत की परीक्षा देने जा रहे हैं तो ऐसी अभ्यर्थियों के लिए यहां हम रोजाना परीक्षा के पाठ्यक्रम के अनुसार नियमित रूप से विभिन्न विषयों के प्रैक्टिस सेट उपलब्ध करवा रहे हैं इसी श्रंखला में आज हम ‘शिक्षा मनोविज्ञान’ से जुड़ी कुछ बेहद महत्वपूर्ण सवाल आपके साथ शेयर करने जा रहे हैं जिन्हें परीक्षा के दृष्टिकोण से एक नजर आपको अवश्य पढ़ना चाहिए

परीक्षा के नए पैटर्न पर आधारित शिक्षा मनोविज्ञान के बेहद महत्वपूर्ण प्रश्न—REET Level 1 and 2 Exam 2022 Education Psychology MCQ Question

1. एक बालक हेरपोटर का नवीन उपन्यास पढ़ रहा है, तभी उसके साथी आकर कहते हैं कि पसंदीदा सितारे की मूवी देखने चलो। वह निम्न स्थिति का शिकार हो जाएगा-

a. अग्नाशा

b. कुण्ठा

c. अन्तवन्दव

d. तनाव 

Ans- d 

2. शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 में निर्दिष्ट किया है कि कक्षा 1 से 5वीं तक यदि प्रवेश दिये गये विद्यार्थियों की संख्या 200 से अधिक है तो विद्यार्थी की अध्यापक अनुपात होगा-

a. 30

b. 40

c. 45

d. 50

Ans- b 

3. मस्तिष्क की संरचना तथा कृत्यों में विभेद का परिणाम होता है

a. तनाव

b. पिछडापन

c. डिस्लेक्सिया

d. इनमें से कोई नहीं

Ans- c 

4. जिन बालकों की बुद्धिलब्धि … हैं साधरणतः उन्हें मानसिक न्यूनता ग्रसित की श्रेणी में रखते हैं-

a. 70 से कम

b. 70 से ऊपर

c. 80-101 after

d. उपरोक्त कोई नहीं

Ans- a 

5. बच्चों में अमूर्त मान प्रत्ययों को ग्रहण करने की योग्यता होती

a. पिछड़े हुए

b. प्रतिभाशाली

c. मानसिक रूप से पिछड़े

d. इनमें से कोई नहीं

Ans- b 

6. शिक्षण प्रक्रिया में कुल कितने प्रकार के घर माने जाते है ?

a. तीन

b. चार 

c. दो 

d. एक

Ans- a 

7. अधिनमकर्ता शिक्षण प्रक्रिया का कौनसा चर है?

a. स्वतन्त्र चर

b. आश्रित चर

c. मध्यस्थ चर

d. उपर्युक्त सभी

Ans- b 

8 क्रियात्मक अनुसंधान का उद्देश्य है

a. नवीन ज्ञान की खोज

b. शैक्षिक परिस्थितियों में व्यवहार विज्ञान का विकास

c. विद्यालय तथा कक्ष की शैक्षिक प्रणाली में सुधार लाना

d. इनमें से कोई नहीं

Ans- c 

9. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा – 2005 में गुणवत्ता आयाम शीर्षक के अन्तर्गत अधिक महत्व दिया गया है?

a. भौतिक संसाधनों

b. शिक्षित एवं अभिप्रेरित शिक्षकों को

c. बालकों के लिए ज्ञान संदर्भ में संचरित अनुभवों को

d. बालकों के लिए संरचित अनुभव व पाठ्यक्रम

Ans- d 

10. दृष्टि दोणों से युक्त बालक हेतु कौनसी प्रणाली शिक्षा हेतु उपयोग की जा रही है-

a. शारदा लिपि

b. ब्रेल लिपि

c. श्रुति लिपि

d. आत्मअध्ययन

Ans- b 

11. दृष्टि विकलांग राष्ट्रीय संस्थान देहरादून किस वर्ष स्थापित  किया गया है-

a. 1970

b. 1971

c. 1972

d. 1973

Ans- b 

12. सृजनात्मक बालकों की बुद्धिलब्धि कम से कम कितनी आवश्यक होनी है-

a. 110

b. 140

c. 90

d. 80

Ans- a 

13. “प्रतिभावान बालक शारीरिक-सामाजिक संवेगात्मक दृष्टि से सर्वाधिक उच्च होते हैं। यह परिभाषा किस मनोवैज्ञानिक ने प्रस्तुत की है

a. हैविघर्सट

b. टर्मन

C. स्टडी ऑफ एजुकेशन

d. प्रेमपरसीचा

Ans- b 

14. डेनियल गॉलमैन द्वारा प्रकाशित पुस्तक का नाम क्या था-

a. संवेगात्मक बुद्धि व बुद्धिलब्धि

b. बुद्धिलब्धि

c. संवेगात्मक बुद्धि व बुद्धिलब्धि

d. संवेगात्मक बुद्धि : बुद्धि लब्धि से महत्वपूर्ण क्यों?

Ans- d 

15. संवेगात्मक बुद्धि शब्द का प्रयोग सर्वप्रथम किन दो व्यक्तियों ने किया था-

a. टर्मन व स्टर्न

b. पीटर्स सेलोवे व जॉन-मेयर

c. डेनियल गॉलमैन

d. कोई नहीं

Ans-b

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यहां हमने राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा के लिए ‘मनोविज्ञान’ (Education Psychology for REET Level 1 and 2 Exam) के कुछ महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन किया है रीट परीक्षा से जुड़ी सभी नवीनतम अपडेट तथा प्रैक्टिस सेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने जॉइन लिंक नीचे दी गई है।


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