MCQ on Learning Disability for REET: राजस्थान में शिक्षकों की नियुक्ति हेतु आयोजित होने वाली REET परीक्षा देश की बड़ी शिक्षक पात्रता परीक्षा में से एक मानी जाती है जिसका आयोजन माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान (RBSE) के द्वारा किया जाना है, आपको बता दें कि 23 और 24 जुलाई को होने वाली इस परीक्षा में शिक्षक बनने की चाह लिए अनेकों उम्मीदवार शामिल होंगे यदि आप भी इस परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं तो यहां हम रोजाना परीक्षा के पैटर्न के अनुसार विभिन्न विषयों के प्रैक्टिस सेट और विगत वर्षों में पूछे गए सवालों को शेयर कर रहे हैं इसी श्रंखला में आज हम आपके लिए मनोविज्ञान के अंतर्गत पूछे जाने वाले ‘अधिगम अक्षमता’
अधिगम निर्योग्यता से संबंधित ऐसे सवाल जो आगामी जीत परीक्षा में पूछे जा सकते हैं—Learning Disability Practice MCQ for level 1 and 2 Exam 2022
Q1. अधिगम-निर्योग्यता वाले बच्चें–
a. कुछ भी नहीं सीख सकते
b. अधिगम के कुछ पक्षों से संघर्ष करते हैं
c. बहुत सक्रिय होते हैं, लेकिन उनकी बुद्धि लब्धि कम होती है।
d. बहुत बुद्धिमान तथा परिपक्व होते हैं।
Ans.b
Q2. निम्नलिखित में से कौन-सा व्यवहार बच्चे के अधिगम-निर्योग्यता की पहचान करता है ?
a. असामाजिक व्यवहार
b. विचारों को अभिव्यक्त नहीं कर पाना
c. b को d, Was को Saw, 21 को 12 लिखना
d. कम अवधान-विस्तार और उच्च शारीरिक गतिविधि
Ans.c
Q3. “पिछड़ा बालक वह है, जो अपने पाठशाली जीवन के मध्य (10-11वर्ष) में अपनी आयु के अनुरूप सामान्य कक्षा से नीचे की कक्षा का कार्य न कर सके।” यह कथन किसका है ?
a. सिरिल बर्ट
b. टर्मन
c. टेलर
d. मारंटिस
Ans.a
Q4. समान आयु वर्ग से सम्बद्ध अन्य सहपाठियों से जब किसी छात्र की तुलना की जाती है तो उसमें एक स्पष्ट शैक्षिक कमी दृष्टिगोचर होती है। ऐसे बच्चे को कहते हैं?
a. प्रतिभाशाली बालक
b. पिछड़ा बालक
C. अपराधी बालक
d. इनमें कोई नहीं
Ans.b
Q5. निम्नलिखित में से कौन सा कथन असत्य है ?
a. अक्षम व्यक्तियों के प्रति विपरीत विचार एवं भावना बच्चा बड़ों से सीखता है।
b. विशेष आवश्यकता वाले बच्चे दूसरे क्षेत्रों में कार्य करने में अक्षम होते है।
c. शारीरिक अक्षमता वाला बच्चा मानसिक अक्षमता नहीं रखता
d. a एवं b दोनों
Ans.d
Q6. आशा 14 वर्ष की आयु में वह सब कार्य करती है जो अधिकतर 6-7 वर्ष के बच्चे करते हैं आशा की यह अवस्था का कारण है
a. मानसिक अक्षमता
b. अपंगता
C. आनुवंशिकता
d. कुपोषण
Ans.a
Q7. एक बालक जो शारीरिक रूप से ग्रस्त है उसमें उत्पन्न होती है
a. संवेगात्मक स्थिरता
b. अच्छी आदतें
c. मिथ्यभिमान
d. हीनता की भावना
Ans.d
Q8. आंशिक दृष्टि दोष युक्त बालक का कक्षा व्यवहार कैसा होता है ?
a. वह पुस्तक को आँखों के निकट लाकर पढ़ता है।
b. वह शिक्षक से अक्षर स्पष्ट न दिखने की शिकायत करता है।
C. श्यामपट्ट पर लिखे हुए को नोट बुक में नहीं उतार पाता है।
d. उपरोक्त सभी
Ans.d
Q9. कम गति से सीखने वाले बच्चों की मुख्य विशेषता होती है
a. उनमें किसी-न-किसी प्रकार की अक्षमता होती है जो उनके ज्ञानार्जन व शैक्षिक उपलब्धि को प्रभावित करती है।
b. उनमें कक्षा में समायोजन में कोई कठिनाई उत्पन्न नहीं होती
C. उन्हें केवल गणित में कठिनाई होती है
d. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans.a
Q10. निम्न में से कौन-सी इकाई का उपयोग सुनने की क्षमता की जांच हेतु किया जाता है ?
a. डेसीमीटर
b. डेसीबल
c. डेसीपाइन
d. डेसीबिंदु
Ans.b
Q11. श्रवणबाधित बच्चों को पढ़ाने के लिए क्या प्रयुक्त की जाती है ?
a. ब्रेललिपि
b. सांकेतिक भाषा
c. यंत्र
d. उपरोक्त सभी
Ans.b
Q12. मंद अधिगमकर्ता जिनकी शैक्षिक उपलब्धि सामान्य योग्यता से कम रह जाती हैं कहे जाते हैं –
a. पिछड़े
b. विशेष
C. बाल अपराधी
d. मानसिक रूप से कमजोर
Ans.a
Q13. आपकी कक्षा के एक विद्यार्थी में झूठ बोलने की आदत है। आप उसके साथ कैसा व्यवहार करेंगे ?
a. झूठ न बोलने के लिए कहेंगे
b. उसे सजा देंगे
C. उसकी उपेक्षा करेंगे
d. उसे विश्वास में लेंगे एवं परामर्श देंगे
Ans.d
Q14. सामाजिक नियमों व कानूनों के विरूद्ध व्यवहार करने वाला बालक कहलाता है –
a. पिछड़ा बालक
b. मंदबुद्धि बालक
C. जड़बुद्धि बालक
d. बाल अपराधी
Ans.d
Q15. एक बच्चा जो आंशिक रूप से देख सकता है –
a. बिना किसी विशेष प्रावधान के उसे ‘नियमित’ विद्यालय में डालना चाहिए
b. उसे शिक्षा नहीं देनी चाहिए, क्योंकि वह उसके किसी काम नहीं आएगी.
C. उसे अलग संस्थान में डालने की आवश्यकता है
d. विशेष प्रावधान करते हुए उसे ‘नियमित’ विद्यालय में रखना चाहिए।
Ans.d
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इस आर्टिकल में हमने रीट 2022 परीक्षा हेतु ‘अधिगम अक्षमता’ पर आधारित (MCQ on Learning Disability for REET) के महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन किया है. रीट परीक्षा से जुड़ी सभी नवीनतम अपडेट हुआ प्रैक्टिस सेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने जॉइन लिंक नीचे दी गई है.