MP Samvida Varg 3 Hindi Pedagogy Revision Series: संविदा वर्ग 3 की परीक्षा में शामिल होने से पहले ‘हिंदी पेडगॉजी’ के ये सवाल, एक बार जरूर पढ़ ले

Hindi pedagogy for MP Samvida varg 3: मध्य प्रदेश प्रोफेशनल एग्जामिनेशन बोर्ड के द्वारा मध्य प्रदेश के प्राइमरी स्कूलों में शिक्षकों की भर्ती के लिए संविदा वर्ग 3 परीक्षा का आयोजन 5 मार्च से किया जाना संभावित है, इस परीक्षा में सम्मिलित होने के लिए लगभग 6 लाख अभ्यर्थियों ने आवेदन किया है,बता दें कि पहले यह परीक्षा 25 अप्रैल 2020 को आयोजित होने वाली थी, किंतु कोविड-19 के खतरे के चलते इसे स्थगित कर दिया गया था, लेकिन अब पुनः इसकी आयोजन की तिथि घोषित कर दी गई है, इसीलिए परीक्षा में सम्मिलित होने वाले अभ्यर्थियों को अपनी परीक्षा की तैयारी शुरू कर देना चाहिए, क्योंकि अब परीक्षा के आयोजन में बेहद कम समय बचा है।

इस आर्टिकल में हम संविदा वर्ग 3 परीक्षा में सम्मिलित होने वाले अभ्यर्थियों के लिए’ हिंदी पेडगॉजी’ के कुछ महत्वपूर्ण सवाल लेकर आए हैं, बता दें कि परीक्षा में हिंदी भाषा शिक्षण के अंतर्गत 15 सवाल पूछे जाते हैं, इसके अलावा 15 सवाल गद्यांश और पद्यांश पर आधारित होते हैं, इसलिए परीक्षा में सम्मिलित होने से पूर्व इन 15 सवालों को एक बार ध्यान पूर्वक जरूर पढ़ें।

हिंदी पेडागोजी के 15 ऐसे सवाल जो परीक्षा में पूछे जा सकते हैं—Hindi Pedagogy Expected Question Answer for MP Samvida Varg 3 Exam 2022

Q.1 भाषा – अर्जन और भाषा – अधिगम में अंतर का आधार नहीं है ?

(a) सांस्कृतिकता

(b) कुशलता

(c) स्वाभाविकता

(d) सहजता

Ans – (a)

Q.2 अध्यापक द्वारा छात्रों की क्षमता के अनुसार पाठ को पढ़ाना ……. है ।

(a) वैयक्तिक विभिन्नता का सिद्धांत

(b) सहचर्य का सिद्धांत

(c) चयन का सिद्धांत

(d) अनुबंधन का सिद्धांत

Ans – (a)

Q.3 बी. एफ. स्किनर का संबंध है

(a) पुनर्बलन के सिद्धांत से

(b) मातृभाषा के सिद्धांत से

(c) बाल केन्द्रित सिद्धांत से

(d) जीवन समन्वय के सिद्धांत से

Ans – (a)

Q.4 अध्यापक छात्रों को पढ़ाने के लिए चित्रों का प्रयोग करता है अध्यापक शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में किस सिद्धांत का प्रयोग कर रहा है ?

(a) साहचर्य का सिद्धांत

(b) बाल केंद्रिता का सिद्धांत

(c)अनुपात एवं क्रम का सिद्धांत

(d) निश्चित उद्देश्य एवं पाठ्य सामग्री

Ans – (a)

Q.5 भाषा शिक्षक छात्रों की वैयक्तिक भिन्नताओ  को पहचान कर शिक्षण सिद्धांतों का चयन करता है यह स्पष्ट करता है –

(a) अध्यापक अपने विषय का ज्ञाता है

(b) अध्यापक को शिक्षण विधियों का ज्ञान है

(c) अध्यापक बाल मनोविज्ञान का ज्ञाता है

(d) उपरोक्त सभी

Ans – (d)

Q.6 भाषा शिक्षक के लिए आवश्यक है –

(a) स्वयं का मूल्यांकन करने की योग्यता

(b) छात्रों का मूल्यांकन करने की योग्यता

(c) नवाचारों का ज्ञान

(d) उपरोक्त सभी

Ans – (d)

Q.7 भाषा शिक्षण में बाधक है

(a) अध्यापक को आत्म केंद्रित होना

(b) अध्यापक को बाल केंद्रित होना

(c) अध्यापक को शिक्षण विधियों से अनभिज्ञ होना

(d) A व C दोनो

Ans – (d)

Q.8 भाषा शिक्षण के संदर्भ में कौन सा कथन सत्य नहीं है ?

(a) भाषा अर्जन और भाषा अधिगम में अंतर होता है

(b) भाषा शिक्षा में केवल भाषायी शुद्धता पर ही अधिक बल रहता है

(c) भाषा सीखने में अन्य किसी विषयों का अध्ययन अध्यापन सहायक होता है

(d) समृद्ध भाषा परिवेश भाषा अर्जित करने में सहायक होता है

Ans – (b)

Q.9 भाषा की कक्षा का माहौल कैसा होना चाहिए ?

(a) जहां बच्चे को उनकी बात कहने और सुनने के अधिकाधिक अवसर मिले

(b) जहां शिक्षक बोले और बच्चे ध्यान से सुने

(c) जहां भाषागत शुद्धता पर अत्यधिक बल हो

(d) दीवारों पर सूक्तियां लिखी हो

Ans – (a)

Q.10 भाषा -शिक्षण के संदर्भ में कौन सा कथन सही नहीं है ?

(a) बच्चे अपने द्वारा बनाए गए भाषा नियमों में विस्तार एवं परिवर्तन करते हैं।

(b) भाषा परिवेश भाषा अर्जित करने में सहायक होता है।

(c) बच्चों की मातृभाषा का कक्षा में प्रयोग नहीं होना चाहिए।

(d) बच्चे भाषा की जटिल संरचनाओं के साथ विद्यालय आते हैं।

Ans – (c)

Q.11 भाषा तब सबसे सहज और प्रभावी रूप से सीखी जाती है जब –

(a) भाषा प्रयोग की दक्षता प्रमुख उद्देश्य हो।

(b) भाषा की पाठ्य पुस्तक में अधिक से अधिक पाठो का समावेश हो।

(c) भाषा के नियम कंण्ठस्थ कराए जाए।

(d) भाषा शिक्षक कठोर रवैया बनाते हैं।

Ans – (a)

Q.12 निम्नलिखित में से किस उद्देश्य के लिए प्राथमिक स्तर पर भाषा सीखी जाती है –

(a) अपनी अनेक जरूरतों को पूरा करना।

(b) जीवन की विभिन्न स्थितियों को साधना।

(c) भाषा का व्याकरण सीखना।

(d) मन की बात कहना और सुनना।

Ans – (b)

Q.13 उच्च प्राथमिक स्तर पर भाषा शिक्षण की प्रक्रिया में सबसे अधिक महत्वपूर्ण है –

(a) पाठ्य पुस्तक में दिए गए साहित्यक अंशो की विस्तृत व्याख्या।

(b) पठन कौशलो पर अधिक बल देना।

(c) पाठो के शब्दों का अर्थ जानने के लिए शब्दकोश का प्रयोग करना।

(d) समाचार पत्र पत्रिकाओं या अन्य भाषिक सामग्री में कहीं बात के निहितार्थ सोच सरोकार की पहचान करना।

Ans – (d)

Q.14 भाषा शिक्षण की प्रक्रिया –

(a) इन विषयों की कक्षाओं में भी संभव है।

(b) अत्यंत जटिल प्रक्रिया है।

(c) भाषा की कक्षा में ही संभव है।

(d) घर में संभव नहीं है।

Ans – (a)

Q.15 भाषा शिक्षक का दायित्व है कि वह –

(a) सभी बच्चों को समान रूप से गृहकार्य दे।

(b) सभी बच्चों को भाषा प्रयोग की एक समान कुशलता विकसित करें।

(c) सभी बच्चों से समान रूप से प्रश्न पूछे।

(d) सभी बच्चों की सहज भाषायी क्षमता को पहचान

Ans-?  इस सवाल का सही जवाब हमें कमेंट बॉक्स में दीजिए

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