REET Exam 2022 Education Psychology: राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा 23 व 24 जुलाई को, शिक्षा मनोविज्ञान के इन सवालों के जबाब देकर चेक करें, कितनी है तैयारी!

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REET Exam 2022 Education Psychology: राजस्थान मध्यामिक शिक्षा बोर्ड द्वारा इस माह 23 व 24 जुलाई को रीट याने राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा आयोजित की जाएगी। शिक्षक बनने के लिए प्रदेश के लाखों अभ्यर्थी इस परीक्षा में शामिल होंगे। रीट परीक्षा के अड्मिट कार्ड जल्द ही अधिकारिक वेबसाइट पर जारी किए जाएँगे। यदि आप भी राजस्थान रीट परीक्षा में शामिल होने जा रहे है तो इस आर्टिकल में दी गई जानकारी आपके लिए बेहद महत्वपूर्ण है।

राजस्थान में सरकारी स्कूल शिक्षक बनने के लिए अभ्यर्थी को रीट परीक्षा पास करना ज़रूरी है, रीट लेवल 1 तथा लेवल 2 परीक्षा में बालविकास शिक्षा शास्त्रा (CDP) विषय सबसे महत्वपूर्ण माना जाता है क्योंकि अभ्यर्थी इस विषय में अच्छी पकड़ बना कर आसानी से परीक्षा में सफलता हासिल कर सकते है। यहाँ हम CDP के अंतर्गत TET परीक्षाओ में अक्सर पूछे जाने वाले शिक्षा मनोविज्ञान (Education Psychology) के महत्वपूर्ण सवाल शेअर कर रहे है ये प्रश्न आगामी रीट परीक्षा में पूछे जा सकते है इसीलिए अभ्यर्थी को परीक्षा से पहले इन सवालों को एक नज़र जरूर पढ़ लेना चाहिए।

राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा में पूछे जाते है ये सवाल- Education Psychology Expected Questions for REET Exam 2022

1.बच्चों में बौद्धिक विकास (Intellectual Development) की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान की गई

(1) कोहलबर्ग (Kohlberg) द्वारा

(2) एरिक्सन (Erikson) द्वारा

(3) स्किनर (Skinner) द्वारा 

(4) पियाजे (Piaget) द्वारा

Ans- 4

2.’विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है।’ यह विचार किससे संबंधित है?

(1) अंतः संबंध का सिद्धान्त (Principle of Interrelation)

(2) निरंतरता का सिद्धान्त (Principle of Continuity ) 

(3) एकीकरण का सिद्धान्त (Principle of integration)

(4)  अंतः क्रिया का सिद्धान्त (Principle of  Interaction) 

Ans- 2

3.निम्न में से कौनसा शिक्षार्थियों में सृजनात्मकता (Creativity) का पोषण करता है –

(1) अच्छी शिक्षा के व्यावहारिक मूल्यों के लिए विद्यार्थियों का शिक्षण

(2) प्रत्येक विद्यार्थी की अंतजति प्रतिभाओं (Internal Talent) का पोषण करना एवं प्रश्न करने के अवसर उपलब्ध कराना।

(3) विद्यालयी जीवन के प्रारम्भ में उपलब्धि के लक्ष्यों पर बल देना।

(4) परीक्षा में अच्छे अंकों के लिए विद्यार्थियों की कोचिंग करना।

Ans- 2

4.बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्ययों से होती है। यह अवस्था है –

(1) 7 से 12 वर्ष तक

(2) 12 वर्ष वयस्क तक

(3) 2 से 7 वर्ष तक

(4) जन्म से 2 वर्ष तक

Ans- 1

5. विकास का अर्थ है –

(1) परिवर्तनों की उत्तरोतर शृंखला (Progressive Changes)

(2) अभिप्रेरणा के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोतर शृंखला।

(3) अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोतर श्रृंखला।

(4) परिपक्वता (Maturation ) एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की श्रृंखला।

Ans- 4

6. मैक्डूगल के अनुसार मूल प्रवृत्ति ‘जिज्ञासा’ (Curiosity) का संबंध कौन संवेग से है?

(1) भय

(2) घृणा

(3) आश्चर्य

(4) भूख

Ans- 3

7.शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है? 

(1) सीखने की प्रक्रिया में तीव्रता

(2) जिज्ञासा की प्रवृत्ति (Tendency of Curiosity)

(3) चिन्तन प्रक्रिया (Thinking Process)

(4) अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृत्ति

Ans- 3

8.शिक्षा मनोविज्ञान की दृष्टि से निम्न में से कौनसा कथन सत्य है?

(1) बच्चे अपने ज्ञान का सृजन स्वयं करते हैं।

(2) विद्यालय में आने से पहले बच्चों को कोई पूर्व ज्ञान नहीं होता है।

(3) अधिगम प्रक्रिया में बच्चों को कष्ट होता है। 

(4) बच्चे यथावत वही सीखते हैं, जो उन्हें पढ़ाया जाता है |

Ans- 1

9.गार्डनर ने सात बुद्धि का अधिमान निर्धारित किया, इनमें से कौनसा नहीं है?

(1) स्थान संबंधी बुद्धि (Spatial Inteligence)

(2) भावनात्मक बुद्धि (Emotional Intelligence) 

(3) अंतर्वैयक्तिक बुद्धि (Interpersonal Intelligence) 

(4) भाषात्मक बुद्धि (Linguistic Intelligence)

Ans- 2

10. बुद्धि के संबंध में सही कथन क्या है?

(1) समायोजन करने की क्षमता का नाम बुद्धि

(2) सीखने की क्षमता का नाम बुद्धि है।

(3) संक्षिप्त तार्किकता (Abstract Reasoning) को क्षमता का नाम बुद्धि है।

(4) उपरोक्त सभी।

Ans- 4

11. यदि एक बच्चे की मानसिक आयु (Mental Age) 5 वर्ष तथा वास्तविक आयु (Chronological Age) 4 वर्ष है,तो उस बच्चे की IQ होती है –

(1) 125

(2) 80

(3) 120

(4) 100

Ans- 1

12. बुद्धिलब्धि (IQ) मापन के जन्मदाता हैं –

(1) स्टर्न (Stern)

(2) बिने (Binet)

(3) टरमैन (Terman) 

(4) इनमें से कोई नहीं

Ans- 3

13. शिक्षा मनोविज्ञान की उत्पत्ति का वर्ष कौनसा माना जाता है?

(1) 1947

(2) 1920

(3) 1940

(4) 1900

Ans- 4

14.नवजात शिशु का भार होता है?

(1) 6 पाउंड

(2) 7 पाउंड

(3) 8 पाउंड

(4) 9 पाउंड

Ans- 2

15.’बच्चे दुनिया के बारे में अपनी समझ का सृजन करते हैं।’ इसका श्रेय ……… को जाता है

(1) पियाजे (Piaget)

(2) पावलॉव (Pavlov)

(3) कोहलबर्ग (Kohlberg)

(4) गैर-औपचारिक शिक्षा का (Skinner)

Ans- 1

इस आर्टिकल में हमने राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा में शामिल होने जा रहे अभ्यर्थीयो के लिए शिक्षा मनोविज्ञान के महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन किया है REET परीक्षा से जुड़ी सभी नवीनतम अप्डेट तथा प्रैक्टिस से प्राप्त करने के लिए आप हमारे telegram channel के सदस्य जरूर बने-

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