CTET 2022: सीडीपी के कुछ ऐसे ही प्रश्न सीटेट की सभी शिप्टों में लगातार पूछे जा रहे हैं, क्या? आप जानते हैं इनके जवाब

CTET 2022 CDP Top 15 MCQ Test: 17 जनवरी से प्रारंभ केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा के तीसरे चरण में शामिल होने वाले अभ्यर्थियों के अनुसार परीक्षा में पूछे जाने वाले सवाल इजी से मॉडरेट लेवल के हैं जिसमें बाल विकास और शिक्षाशास्त्र से रोजाना कोहलवर्ग, प्याजे और वाइगोत्सकी से जुड़े सवाल पूछे जा रहे हैं अभ्यर्थियों ने बताया कि सीडीपी के सवालों को आसानी से हल किया जा सकता है, लेकिन पर्यावरण अध्ययन के पैटर्न में कुछ बदलाव देखने को मिल रहे हैं ऐसे में यदि आपका एग्जाम भी आने वाले कुछ ही दिनों में होने वाला है तो अपनी तैयारी को और बेहतर बनाने के लिए एग्जाम का एनालिसिस करते रहें इस आर्टिकल में हम सीडीपी के कुछ बार-बार पूछे जाने वाले प्रश्नों (CTET 2022 CDP Top 15 MCQ Test) को आपके साथ सांझा करने जा रहे हैं जिन्हें एक बार जरूर पढ़ ले.

सीटेट परीक्षा में शामिल होने से पहले सीडीपी के बार-बार पूछे जाने वाले सवाल, यहां पढ़ें—CDP Top 15 MCQ CTET paper 1 and Paper 2

1. जीन पियाजे के अनुसार मानव शिशु में कौन-सी प्रवृत्तियाँ और प्रतिक्रिया जन्म-जात होती हैं ?/According to Jean Piaget, which instincts and reactions are innate in the human child?

(A) अनुकूलन

(B) चूसना

(C) मानस-चित्र

(D) प्रक्रियाशीलता

Ans- B

2. लेव वायगोत्सकी के अनुसार नए ज्ञान की संरचना जिस क्षेत्र में होती है, वह क्षेत्र होती है, के बीच में/ According to Lev Vygotsky, the region in which new knowledge is formed is the region between

(A) जो कि बच्चा जानता है और उसमें जानने का सामर्थ्य है।

(B) जो कि बच्चा जानता है और जो उसकी पहुँच के बाहर है।

(C) जो कि बच्चा जानता है और शिक्षक के विचार से जिसका बच्चे को ज्ञान होना चाहिए।

(D) जो कि बच्चा जानना चाहता है और उसके अभिभावकों के विचार से जिसका उसे ज्ञान होना चाहिए।

Ans- A

3. विकासात्मक प्रक्रिया में असांतत्य के क्या मायने हैं?/ What is meant by discontinuity in the developmental process?

(A) विकास की प्रक्रिया के दौरान उभरने वाले नए तरीके जो संसार को समझने में मदद करते हैं ।

(B) विकासात्मक प्रक्रिया में नकारात्मक विच्छेद

(C) विकास की प्रक्रिया में अधोमुखी गिरावट ।

(D) विकास की प्रक्रिया में हस्तक्षेप ।

Ans- A 

4. पालन पोषण की प्राधिकारिक शैली किस पर आधारित है ?/ What is the authoritative style of parenting based on?

(A) बच्चे के बारे में खुद निर्णय लेना ।

(B) बच्चे के पक्ष को न सुनना ।

(C) बच्चे को खुद ही करने देना 

(D) मै नहीं हम मिलकर निर्णय लें

Ans- D 

5. जीन पियाजे के अनुसार विकासात्मक बदलाव की प्रक्रिया निम्न में से किन विशिष्ट संज्ञानात्मक प्रकार्यों द्वारा घटित होती हैं ?/ According to Jean Piaget, the process of developmental change takes place through which of the following specific cognitive functions?

(A) अनुभव एवं सामाजिक संप्रेक्षण

(B) समावेशन एवं समायोजन

(C) परिपक्वता एवं अनुभव

(D) सामाजिक संप्रेक्षण एवं परिपक्वता

Ans- B

6. एक पाँच साल की बच्ची को उसकी शिक्षिका ने पाँच छोटे पत्थर दिए । बच्ची ने उन पत्थरों को अलग-अलग प्रकार से लगाया एक छोटी लाइन, एक बड़ी लाइन एवं एक वृत । फिर उसने उन पत्थरों को बार-बार गिना। जीन पियाजे के अनुसार यह बच्ची निम्न में से किस संज्ञानात्मक स्कीमा को ग्रहण करने की कोशिश कर रही है?-

A five year old girl was given five small stones by her teacher. The child arranged those stones in different ways – a small line, a big line and a circle. Then he counted those stones again and again. According to Jean Piaget, which of the following cognitive schemas is this child trying to acquire?

(A) क्रमबद्धीकरण

(B) संक्रमण अनुमिति

(C) सांकेतिक मापदंड

(D) संख्या का संरक्षण 

Ans- D

7. लॉरेंस कोहलबर्ग द्वारा सुझाई पश्च- परंपरागत नैतिकता के अंतर्गत स्तर 5 की नैतिकता क्या अंकित करती है?/ What does Level 5 ethics under post-conventional ethics as suggested by Lawrence Kohlberg represent?

(A) मानवता की भलाई हेतु सामाजिक जिम्मेवारी को स्वतंत्र रूप से निभाना ।

(B) सामाजिक अनुबंधों के परे जाकर नैतिकता को स्वतंत्र रूप से अन्वेषित करना।

(C) ऐसे नैतिक नियमों को प्रतिपादित करना जो आचार संहिता के परे हो ।

(D) ‘एक अच्छा व्यक्ति’ के रूप में प्रतीत होने की चाह ।

Ans- c 

8. जेंडर के संदर्भ में एक शिक्षिका को कक्षा में बच्चों को किसके लिए प्रेरित करना चाहिए?/ With reference to gender, what should a teacher inspire the children in the class?

(A) जेंडर बद्धता

(B) जेंडर स्थिरता

(C) सामाजिक तौर पर स्वीकृत जेंडर भूमिका को अपनाने के लिए 

(D) जेंडर रूढ़िवादिता में लचीलेपन के लिए

Ans- D 

9. एक गीत-विषयक अक्षम विद्यार्थी एक प्राथमिक विद्यालय में दाखिला लेती है। निम्न में से कौन-सी पद्धति इस बच्ची के स्कूल में समावेश को सुसाध्य करने में सहायक नहीं होगी ?/ A student with a lyrical disability takes admission in a primary school. Which of the following methods would not be helpful in facilitating the inclusion of this child in school?

(A) विद्यालय की निचली मंजिल पर कक्षा को क्रियान्वयन करने का प्रावधान करना ।

(B) समकक्षियों में समानुभूति की भावना का विकास करना ।

(C) आधारभूत संरचनाओं में उपयुक्त बदलाव करना ।

(D) अक्षमता के प्रति सहानुभूति जताना

Ans- D 

10. राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 शास्त्रीय भाषा के अध्ययन को ……………… के रूप में अनुमोदित करती है ।/ The National Policy on Education, 2020 approves the study of classical language as …………….

(A) त्रिभाषा सूत्र में एक भाषा

(B) अनिवार्य भाषा के रूप में

(C) एक अतिरिक्त विकल्प

(D) द्वितीय भाषा के रूप में

Ans- C 

11. कार्यविधिक ज्ञान शिक्षार्थियों की किसमें सहायता करता है?/ In what does procedural knowledge help the learners?

(A) भाषा के बारे में ज्ञान सीखने में

(B) सर्वप्रथम रूप सीखने तथा बाद में प्रयोग करने में

(C) संप्रेषण में व्याकरण के नियमों को लागू करने में

(D) भाषा के व्याकरण के नियमों पर अधिकार करने में

Ans- C 

12. सामाजिक विज्ञान में शैक्षणिक प्रक्रियाएँ एक ऐसी ज्ञानमीमांसा पर जोर देती हैं, जहाँ पाठ्यपुस्तक/ Pedagogical processes in the social sciences emphasize an epistemology where textbooks

(a) मुद्दों को समझने का एक विशेष रास्ता होती हैं ।

(b) एक ‘बंद बक्से’ की तरह विकसित होती है।

(c) अतीत की मुख्यधारा का लेखा-जोखा होती हैं

(d) एक परिवर्तनात्मक दस्तावेज के रूप में बनती हैं। 

(A) केवल (a) तथा (c)

(B) केवल (a) तथा (d)

(C) केवल (b) तथा (c)

(D) केवल (b), (c) तथा (d)

Ans- B 

13. विज्ञापन के बारे में विद्यार्थियों की समझ के निर्धारण में निम्नलिखित में से किन योजनाओं और कौशलों पर जोर देना चाहिए?/ Which of the following strategies and skills should be emphasized in determining students’ understanding of advertising?

(a) आलोचनात्मक विश्लेषण और मूल्यों के संप्रेषण के संदर्भ में विद्यमान विज्ञापनों को संज्ञान में लेना ।

(b) किसी विशिष्ट उद्देश्य या उत्पाद के लिए बन रहे विज्ञापनों में सृजनात्मकता । 

(c) आलोचनात्मक उपबोध और प्रस्तुतीकरण कि कैसे ये हमारी सोच और जीवन को प्रभावित करता है।

(d) विज्ञापनों के आधार पर बेहतर उत्पाद की तुलना करना ।

(A) (a), (b) और (c)

(B) (a), (b) और (d)

(C) (a), (c) और (d)

(D) (b), (c) और (d)

Ans- A  

14. पियाजे के अनुसार कौन-से चार तत्व विकास को प्रभावित करते हैं?/ According to Piaget, which four elements influence development?

(A) परिपक्वता, क्रियात्मकता, सामाजिक अनुभव, सन्तुलीकरण

(B) संगठन, सन्तुलीकरण, अनुकूलन, सांस्कृतिक उपकरण

(C) संस्कृति, भाषा, सामाजिक अंतः क्रिया, सहपाठी – पाठन

(D) सकारात्मक और नकारात्मक पुनर्बलन, सजा का प्रस्तुतीकरण और निवारण

Ans-  A

15. समकालीन सिद्धान्त ‘बचपन’ को ……………… मानते हैं।/ The contemporary theory considers ‘Childhood’ to ……………..

(A) एक सामाजिक संरचना

(B) सभी संस्कृतियों में पवित्र काल

(C) बहुत अधिक तनाव और चिंता काल

(D) सार्वभौमिक सरचना

Ans- A 

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