REET Teaching Method Objective Question: राजस्थान टीचर एलिजिबिलिटी टेस्ट यानी REET परीक्षा का आयोजन 23 और 24 जुलाई को माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान के द्वारा किया जाएगा जिसमें शिक्षक बनने के सपने को पूरा करने के उद्देश्य से अनेकों ऐसे अभ्यर्थी सम्मिलित होंगे जो लंबे समय से शिक्षक पात्रता परीक्षा की तैयारी में लगे हुए हैं आपको बता दें कि 23 मई 2022 को इस परीक्षा के लिए आवेदन की प्रक्रिया पूरी की जा चुकी है ऐसे में अब परीक्षा में शामिल होने वाले अभ्यर्थियों के लिए केवल 2 माह का समय शेष है परीक्षा में बेहतर अंकों से सफलता अर्जित करने के लिए आवश्यक है उचित रणनीति के तहत पढ़ाई पर फोकस बनाए रखना .
रीट परीक्षा की तैयारी कर रहे अभ्यर्थियों के लिए हम रोजाना विभिन्न विषयों के प्रैक्टिस क्वेश्चन उपलब्ध करवा रहे हैं उसी क्रम में आज हम आपके लिए शिक्षण विधियों (REET Teaching Method Objective Question) से जुड़े 15 ऐसे सवाल लाए हैं जो आपसे परीक्षा में पूछे जा सकते हैं इसलिए एक नजर अवश्य पढ़ें.
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शिक्षण विधियों से जुड़े इन सवालों का अध्ययन रीट परीक्षा में शामिल होने से पूर्व एक बार जरूर करें—Objective Question on Teaching Methods for REET level 1 and 2 Exam
प्रश्न-1 एक गणित अध्यापक को विषय वस्तु समझाने हेतु करना चाहिए
(a) कक्षा में लेखन कार्य अधिक कराना।
(b) केवल – पुस्तक में दिए गए उदाहरण ही करवा कक्षा में करवाना।
(c) अधिकाधिक प्रश्न पूछना
(d) आगमन विधि के प्रयोग से अवधारणा स्पष्ट करना।
उत्तर- d
प्रश्न-2 एक शिक्षक को विद्यार्थियों को गृहकार्य देते समय किस बात का ध्यान रखना चाहिए ?
(a) छात्र की पारिवारिक पृष्ठभूमि का
(b) छात्र की शारीरिक स्थिति का
(c) छात्र के मानसिक स्तर बौद्धिक क्षमता का
(d) छात्र की अभिभावकों के शैक्षिक स्तर का
उत्तर- c
प्रश्न-3 विद्यार्थी का बौद्धिक विकास अनिश्चित से निश्चित की ओर होता है। अतः अध्यापक को –
(a) सूक्ष्म ज्ञान कराते हुए स्थूल वस्तुए दिखानी चाहिए।
(b) स्थूल वस्तुए, चित्र आदि दिखाते हुए सूक्ष्म ज्ञान करना चाहिए
(c) जीवन से सम्बन्धित करके पढ़ाना चाहिए
(d) विषय वस्तु को विभाजित करके पढ़ाना चाहिए।
उत्तर- b
प्रश्न-4 अपेक्षित व्यवहारगत परिवर्तन से तात्पर्य है।
(a) विद्यार्थी के अधिगम स्तर में परिवर्तन
(b) विद्यार्थी के कक्षान्तर्गत व्यहार परिवर्तन
(c) विद्यार्थी के विद्यालयी व्यवहार में परिवर्तन
(d) उपरोक्त सभी
उत्तर- a
प्रश्न-5 अनुदेशन तकनीकी द्वारा छात्र के किस पक्ष का विकास होता है?
(a) ज्ञानात्मक
(b) ज्ञानात्मक व भावात्मक
(c) ज्ञानात्मक व क्रियात्मक
(d) तीनों ही पक्षों का विकास होता है।
उत्तर- a
प्रश्न-6 चिन्तन की सबसे ऊंची अवस्था है
(a) तर्क
(b) विमर्श
(c) अवबोध
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर- a
प्रश्न-7 यदि एक शिक्षक पाठ का विकास विद्यार्थियों की सहायता से करता है। उन्हें अधिक से अधिक प्रश्न पूछने व शंकाओं के समाधान की पूरी छूट देता है तो वह शिक्षण के सि सिद्धांत का अनुसार करता है ?
(a) क्रियाशीलता का सिद्धांत
(b) निर्माण व मनोरंजन का सिद्धांत
(c) जनतंत्रीय व्यवहार का सिद्धांत
(d) रूचि का सिद्धांत
उत्तर- c
प्रश्न-8 निम्नांकित में से सामाजिक अध्ययन की समस्याऐं है –
(a) कक्षा कक्ष में आवश्यक संसाधनों का अभाव
(b) सैद्धान्तिक ज्ञान पर अधिक बल
(c) अध्यापकों द्वारा उचित शिक्षण विधियों का प्रयोग न करना ।
(d) उपरोक्त सभी
उत्तर- d
प्रश्न-9 परिभाषित करना’ क्रियासूचक शब्द किस व्यवहारगत उद्देश्य से सम्बन्धित हैं ?
(a) भावात्मक
(b) मनोक्रियात्मक
(c) संज्ञानात्मक
(d) भावात्मक एवं मनोक्रियात्मक
उत्तर- c
प्रश्न-10 निम्नांकित में से एक शिक्षा में ICT के उपयोग की विशेषता नहीं हैं ?
(a) इसकी सहायता से शिक्षक रचनात्मक रूप से पढ़ा सकते है।
(b) इससे शिक्षण अधिगम नीरस रहता है।
(c) यह छात्र के दृष्टिकोण को स्मार्ट कार्य में बदल देता है।
(d) संसाधनों के बटवारे में तेजी लाता है।
उत्तर- b
प्रश्न-11 यदि कक्षा में विद्यार्थी बिना झिझक के अध्यापक प्रश्न पूछते हैं, जिज्ञासु बने रहते हैं तो यह स्थिति कक्षा में शिक्षण सिद्धांत के पालन की ओर संकेत करती है।
(a) निर्माण व मनोरंजन का सिद्धांत
(b) जनतंत्रीय व्यवहार का सिद्धांत
(c) क्रियाशीलता का सिद्धांत
(d) रूचि का सिद्धांत
उत्तर- b
प्रश्न-12 निम्नांकित में से एक दल शिक्षण से सम्बन्धित नहीं है?
(a) इकाई योजना बनाना
(b) कक्षा में शिक्षण व्यवस्था करना
(c) पाठ की योजना बनाना
(d) मूल्यांकन करना
उत्तर- a
प्रश्न-13 पर्यावरण अध्ययन को समझने में माता-पिता व सामुदायिक सदस्य किस प्रकार सहायता कर सकते हैं ?
(a) केवल पुस्तकीय ज्ञान कराकर
(b) उनके चारों ओर की वास्तविक जीवन से सम्बन्धित गतिविधियों की जानकारी देकर।
(c) साथ बैठाकर ग्रहकार्य करावाकर
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
उत्तर- b
प्रश्न-14 निम्नांकित में से पहली भाषा की विशेषता नहीं हैं
(a) यह एक सहज और प्राकृतिक प्रक्रिया है।
(b) व्याकरण के नियमों व निर्देशों की आवश्यकता नहीं होती
(c) इसे औपचारिक शिक्षण की स्थितियों में ही पढ़ाया जा सकता है।
(d) संचार पर मुख्य बल देता है।
उत्तर- c
प्रश्न-15 निम्नांकित में से एक विद्यार्थियों में रचनात्मक अभिव्यक्ति को प्रोत्साहन देने में शिक्षक की भूमिका के विपरीत हैं.
(a) छात्रों को स्वयं करके सीखने देना।
(b) छात्रों को कार्य करने हेतु अपने समूह बनाने देना।
(c) छात्रों के गलत उत्तर के लिए उन्हें डांटना।
(d) छात्रों को समसस्या समाधान करने देना।
उत्तर- c
प्रश्न-16 प्राथमिक स्तर पर ‘पढ़ना सीखने में सबसे कम महत्वपूर्ण है
(a) पढ़ने का उद्देश्य
(b) अनुमान लगाकर पढ़ना
(c) अक्षर पहचानना
(d) सन्दर्भानुसार अर्थ लगाकर पढ़ना
उत्तर- a
प्रश्न-17 पाठ्य पुस्तक से ………….
(a) समय की बचत होती है।
(b) व्यवस्था एवं क्रमबद्धता के स्थापन में सहायता मिलती है।
(c) स्वाध्ययन में भी सहायता मिलती है।
(d) उपयुक्त सभी लाभ प्राप्त होते है।
उत्तर- d
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इस आर्टिकल में हमने रीट 2022 परीक्षा हेतु ‘शिक्षण विधियों’ (REET Teaching Method Objective Question) के महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन किया है. रीट परीक्षा से जुड़ी सभी नवीनतम अपडेट हुआ प्रैक्टिस सेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने जॉइन लिंक नीचे दी गई है.