CTET 2023 EVS PEDAGOGY: सीटेट 2022 में एक अच्छा Score दिलाएंगे, पर्यावरण पेडागोजी के यह चुनिंदा सवाल

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EVS Pedagogy Quiz Question for CTET: शिक्षक पात्रता परीक्षा की तैयारी में जुटे देश के लाखों युवाओं के लिए यह एक सुनहरा अवसर है क्योंकि केंद्रीय विद्यालय में शिक्षकों की नियुक्ति हेतु दिसंबर 2022 से सीटेट परीक्षा का आयोजन प्रारंभ हो चुका है जो कि 7 फरवरी 2023 तक चलने वाला है यह परीक्षा 24 दिन तक ऑनलाइन माध्यम से आयोजित की जाएगी. जिसमें लाखों उम्मीदवार भाग लेने जा रहे हैं यदि आप भी शिक्षक पात्रता परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं तो यहां दिए गए पर्यावरण शिक्षण से जुड़े इन रोचक सवालों (EVS Pedagogy Quiz Question for CTET

) का अभ्यास जरूर करें.

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पर्यावरण शिक्षण के इन 15 रोचक सवालों से करें, आगामी सीटेट परीक्षा की पक्की तैयारी—EVS pedagogy quiz question for CTET exam 2022-23

1. मोहन ने कक्षा में बताया कि उसके पिताजी ‘कुल्हड़’ बनाते हैं। ‘चीजें हम जो बनाते हैं और करते है’ थीम के अंतर्गत, आप विद्यार्थियों को चाय बनाने के कुल्हड़ बनाना सिखाना चाहते हैं, आप निम्नलिखित में से कौन से संसाधन का उपयोग करेंगे?

(a) सामुदायिक संसाधन

(b) तकनीकी संसाधन

(c) मीडिया संसाधन 

(d) प्राकृतिक संसाधन

Ans- a 

2. निम्नलिखित में से कौन सा कथन विज्ञान का सर्वोत्तम वर्णन करता है?

(a) विज्ञान सुव्यवस्थित ज्ञान एवं स्थिर है

(b) विज्ञान ज्ञान की इकाई एवं ज्ञान निर्माण की प्रक्रिया है

(c) विज्ञान संगठित ज्ञान एवं सुव्यवस्थित है।

(d) विज्ञान संगठित ज्ञान की इकाई एवं गत्यात्मक है।

Ans- b 

3. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 के अनुसार निम्नलिखित में से कौन से कथन ई.वी.एस सीखने का वर्णन करते हैं?

1) पर्यावरण से ज्ञान और कौशल की प्राप्ति

2) अधिगमकर्ता के बीच विचार और कौशलों को साझा करना 

3) प्रेषित की जा रही जानकारी प्राप्त करना

4) अधिगमकर्ता द्वारा ज्ञान का सक्रिय निर्माण

(a) 1, 2 और 3

(b) 3 और 4

(c) 3, 4 और 1

(d) 4, 1 और 2

Ans- d 

4. निम्नलिखित में से कौन सा कथन प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन की सर्वोत्तम व्याख्या करते हैं?

(a) पर्यावरण पढ़ाया जाने वाला एक विषय

(b) कक्षा 1 से 5 में अध्ययन किया जाने वाला एक विषय

(c) बालक के परिवेश से संबंधित एक विषय

(d) विभिन्न थीम से संबंधित एक विषय

Ans- c  

5. पर्यावरण अध्ययन की कक्षा में रीता अपनी शिक्षिक से पूछती है कि उससे मेहमानों के लिए चाय बनाने की अपेक्षा क्यों की जाती है, जबकि उसके भाई से ऐसा करने की अपेक्षा नहीं की जाती है? क्या यह पर्यावरण अध्ययन से संबंधित मुद्दा है?

(a) नहीं, क्योंकि यह विद्यार्थी की सृजनात्मकता को पोषित करता है। 

(b) नहीं, क्योंकि यह विद्यार्थी के रोजमर्रा के जीवन से संबंधित क्रियाकलाप है

(c) हौं, क्योंकि यह समानता और गैर-भेदभाव से संबंधित है। 

(d) हाँ, क्योंकि विद्यार्थी अपने दैनिक जीवन से संबंधित अनुभव साझा कर रही है

Ans- c 

6. जल संरक्षण पढ़ाने का सबसे उचित तरीका यह होगा कि विद्यार्थी से कहा जाए?

(a) जल संरक्षण से संबंधित कहानियाँ, कविताएं और गीत इकट्ठे करना

(b) जल के उपयोग से संबंधित चित्रों को देखकर यह चर्चा करना कि जल का उपयोग अधिक हो रहा है।

(c) वे और उनके परिवार के सदस्य जल का उपयोग कैसे करते है, इसका जल बजट बनाएं वे जल के उपयोग

(d) उन गतिविधियों का चित्र बनाने के लिए कहना जो तथा उसके बिना कर सकते हैं

Ans- c 

7. शैक्षिक भ्रमण के दौरान रात को जंगल से गुजरते हुए तीसरी कक्षा की एक विद्यार्थी आपका ध्यान किसी कीट की ‘ची ची’ आवाज की ओर आकर्षित करते हुए पूछती है, ‘यह क्या है?’ एक अन्य विद्यार्थी जवाब देता है, यह सितारों के चमकने की आवाज है। आप क्या करेंगे?

(a) विद्यार्थी को सही बताएंग की यह एक कीट की आवाज है

(b) अन्य विद्यार्थियों से उनकी प्रतिक्रियाएं साझा करने को कहेंगे 

(c) इस व्याख्या को स्वीकार कर लेगे, क्योंकि अगली कक्षाओं में विद्यार्थी सही उत्तर सीख लेंगे

(d) विद्यार्थी से कहेंगे कि खोजे आवाज कहां से आ रही है।

Ans- b 

8. पर्यावरण अध्ययन की पुस्तक में दिए गए प्रयोगों के परिणाम –

(a) प्रयोग के अंत में दिए जाने चाहिए, जिससे विद्यार्थी उनकी पुष्टि कर सके

(b) नहीं दिए जाने चाहिए, क्योंकि विद्यार्थी को स्वयं अवलोकन करके निष्कर्ष तक पहुंचना चाहिए

(c) पर्यावरण अध्ययन अध्यापक द्वारा स्पष्ट किया जाना चाहिए 

(d) प्रयोग के अंत में स्पष्ट किए जाने चाहिए जिससे विद्यार्थी याद कर सके

Ans- b 

9. आपके विद्यालय का बागनवान विद्यालय के बगीचे सूखी पत्तियाँ इकट्ठी करता है और जलाता है। आपका एक विद्यार्थी इसकी शिकायत आपसे करता है।  आप क्या करेंगे ? 

(a) विद्यार्थी को समझाएंगे कि बागवान बगीचे के कचरे को कम कर रहा है

(b) विद्यार्थियों से सूखी पत्तियाँ इकट्ठी करने में बागवान की मदद करने को कहेंगे तथा खाद बनाने में सहायता करेंगे

(c) बागवान से बात करेंगे और ऐसा निर्देश देंगे कि वो ऐसा न करे, क्योंकि यह पर्यावरण के लिए हानिकारक है।

(d) प्रधानाध्यापक से कहेंगे कि वो इस समस्या को सुलझाएं, क्योंकि इससे विद्यालय का वातावरण प्रदूषित होगा

Ans- b 

10. निम्नलिखित में से कौन सा कोपरेटिव लर्निंग (सहयोगात्मक अधिगम) के आवश्यक तत्व हैं?

1) विद्यार्थी समूहों में कार्य करते हैं

2) विद्यार्थी समूहों में साझा करते हैं।

3) विद्यार्थी अपने-अपने समूह में सकारात्मकता के साथ प्रतियोगिता करते हैं 

4) विद्यार्थी एक दूसरे की सहायता करते हैं

(a) 1 और 2

(b) 2 और 4

(c) 3 और 4

(d) 1 और 4

Ans- c 

11. कक्षा में अध्यापिका सभी विद्यार्थियों से पूछती है कि कपड़े कैस धोए जाते हैं। विद्यार्थी जवाब देते हैं कि वे अपनी माताओं को विभिन्न तरीकों जैसे साबुन लगा कर, पत्थर पर कपड़े रगड़कर धोवे से धोकर, ब्रुश लगा कर और वाशिंग मशीन से कपड़े धोते हुए देखते हैं निम्नलिखित में से कौन सा कथन अध्यापिका द्वारा चर्चा करवाएं जाने की सर्वोत्तम व्याख्या है? 

1) विद्यार्थियों की सामाजिक असमानता को उजागर करने के लिए 

2) विद्यार्थियों को घर के अनुभवों पर चिंतन करने के लिए प्रेरित करने हेतु 

3) कपड़े कैसे धोए जा सकते हैं, इसके लिए विविध संदर्भ प्रदान करने के लिए 

4) उन्हें कपड़े धोने की प्रक्रिया सिखाने के लिए

(a) 1, 2  और 3 

(b) 1, 3 और 4 

(c) 3 और 4 

(d) 1 और 3

Ans- b 

12. निम्नलिखित में से कौन से कथन रचनावादी (कंस्ट्रक्टिविस्ट) कक्षा कक्ष में अध्यापक की भूमिका का वर्णन करते हैं? 

1) पढ़ना और ज्ञान की व्याख्या करना

2) विद्यार्थियों को ज्ञान निर्माण हेतु प्रेरित करना 

3) प्रश्न करना और व्याख्या करना

4) विद्यार्थियों को व्याख्या करने हेतु प्रेरित करना

(a) 1 और 2

(b) 2 और 4

(c) 3 और 4

(d) 1 और 4

Ans- b 

13. कथन पर्यावरण अध्ययन एक …….. विषय है, के लिए उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।

(a) अंतः विषयक

(b) अनुशासनिक

(c) एकीकृत

(d) एकल विषयक

Ans- c 

14. अध्यापिका विभिन्न प्रकार के घोंसलों पर चर्चा कर रही है, वह विद्यार्थियों से उनके द्वारा देखे गए घोंसले के प्रकारों के बारे में पूछती है एक विद्यार्थी कहता है कि कुछ दिन पहले एक चिड़िया ने उसके घर की बालकनी पर घोंसला बनाया था, लेकिन उसकी मम्मी ने यह कहरक उसे हटा दिया कि बालकनी टहनियों और चिडियों की बीट से गंदी हो रही है, अध्यापिका को  क्या करना चाहिए?

(a) विद्यार्थी की मम्मी से बात करके उन्हें बताना चाहिए कि उन्होंने घोंसला हटाकर गलत किया

(b) विद्यार्थियों और उनके अभिभावकों के लिए कार्यशलता का आयोजन करके उन्हें समझाना चाहिए कि चिड़ियों के घोंसले नष्ट क्यों नहीं किए जाने चाहिए

(c) विद्यार्थियों को उनके अभिभावकों के साथ नजदीकी पक्षी अभ्यारण्य घूमकर पक्षियों के घोंसलों का अवलोकन करने के लिए कहना चाहिए 

(d) विद्यार्थी से यह कहना चाहिए कि मम्मी ने सही किया, क्योंकि चिडिया को पेड़ पर घोंसला बनाना चाहिए हमारे घरों में नहीं

Ans- b 

15. विद्यार्थियों को प्राकृतिक संसाधनों के संरक्षण के बारे में पढ़ाते हुए आपने कहा कि हमें चौराहों पर लाल बत्ती होने पर गाड़ी बंद कर देनी चाहिए। अगले दिन आपका एक विद्यार्थी कहता है कि उसके पापा ने उसका पालन नहीं किया। उस विद्यार्थी के पापा द्वारा किसकी उपेक्षा की जा रही है?

1) सड़क सुरक्षा को सुनिश्चित किया जाना

2) ट्रैफिक नियम का पालन करना

3) पर्यावरण के लिए चिंतित होना

4) ईंधन का विवेकपूर्ण उपयोग करना

(a) 1 और 2

(b) 1 और 2

(c) 3 और 4

(d) 4 और 2

Ans- c

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