Child Development Practice MCQ for REET: माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान की ओर से लेवल 1 और लेवल 2 के शिक्षकों की नियुक्ति के लिए राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन 23 और 24 जुलाई को किया जाएगा जिस के आवेदन की प्रक्रिया 18 अप्रैल से जारी है यदि आप भी राजस्थान में सरकारी शिक्षक बनने की चाह रखते हैं तो यहां दी गई जानकारी आपके लिए बेहद महत्वपूर्ण है इस आर्टिकल में हम रीट परीक्षा में बार-बार पूछे जाने वाले बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के कुछ महत्वपूर्ण सवालों का संकलन लेकर आए हैं जिन्हें परीक्षा में शामिल होने से पूर्व आपको एक बार जरूर पढ़ लेना चाहिए.
परीक्षा पैटर्न पर आधारित ‘बाल विकास शिक्षा शास्त्र’ के महत्वपूर्ण प्रश्न, यहां पढ़ें—Child Development Practice MCQ
for REET Exam 2022
Q.1 निम्नलिखित में से कौन-सा सिद्धान्त परिणामों द्वारा सीखने से सम्बन्धित है ?/ Which of the following principles is related to learning by results?
(A) क्रिया-प्रसूत अनुबन्धन/Operant conditioning
(B) अंतर्दृष्टि अधिगम/ Insight learning
(c) शास्त्रीय अनुबन्धन/Classical conditioning
(D) संज्ञानात्मक सीखना/Cognitive learning
Ans- A
Q.2 निम्नलिखित में से कौन-सा सृजनात्मकता की ओर ले जाता है ? Which of the following leads to creativity ?
(A) सांवेगिक चिन्तन/Emotional thinking
(B) अभिसारी चिन्तन/Convergent thinking
(C) अपसारी चिन्तन/Divergent thinking
(D) अहंवादी चिन्तन/Egoistic thinking
Ans- C
Q.3 जब हम वर्तमान ‘स्कीमा का प्रयोग बाह्य जगत के विश्लेषण हेतु करते हैं, तब उसे कहा जाता है/When we use our current ‘schema’ to interpret the external world, it is called
(A) आत्मसात्मीकरण / Assimilation
(B) संबंध/ Association
(C) अनुकूलन/Adaptation
(D) संतुलन/Equllibrium
Ans- A
Q.4 शिक्षा के अधिकार अधिनियम, 2009 में शिक्षक के लिए प्रति सप्ताह न्यूनतम कार्य घण्टों की संख्या क्या है ? What is the minimum number of hours of work per week for teachers in the Right to Education Act, 2009?
(A) 30
(B) 56
(C) 45
(D) 70
Ans- C
Q.5 निम्नलिखित में से कौन-सी प्रक्षेपीय परीक्षण की विशेषता नहीं है? Which of the following is not a characteristic of projective test?
(A) अस्पष्ट उद्दीपक/Ambiguous stimulus
(B) अनुक्रिया की स्वतन्त्रता/Freedom to respond
(C) व्यक्तिपरक प्रत्यक्षण/Subjective perception
(D) वस्तुनिष्ठ व्याख्या/Objective interpretation
Ans- D
Q.6 समस्या समाधान नहीं है/Problem solving is not
(A) लक्ष्योन्मुखी/goal directed
(B) एक कौशल है जो सीखा जा सकता है और जिसका अभ्यास किया जा सकता है/a skill that can be learned and practised
(C) समझ और क्रमिक चरणों के प्रयोग पर आधारित है /based on the understanding and use of sequential steps
(D) संगीत सम्बन्धी योग्यता के बारे में/about musical ability
Ans-D
Q.7 एक विद्यालय के प्रधानाचार्य द्वारा विद्यार्थियों को विभिन्न संवेगात्मक समस्याओं के कारणों को पहचानने व उन्हें दूर करने हेतु कौन-सा अनुसंधान किया जाता है ? Which kind of research is done by the principal of school to identify and remove the causes of various emotional problems of the students ?
(A) क्रियात्मक अनुसंधान/Action Research
(C) ऐतिहासिक अनुसंधान/Qualitative Research
(B) गुणात्मक अनुसंधान/Historical Research
(D) वर्णनात्मक अनुसंधान/Descriptive Research
Ans- A
Q.8 प्रासंगिक अन्तबॉध परीक्षण व्यक्तित्व को मापने की……. /Thematic Apperception Test (TAT) of measuring personality is a…….
(A) आत्मनिष्ठ विधि है/subjective technique
(C) प्रक्षेपीय विधि है/objective technique
(B) वस्तुनिष्ठ विधि है/projective technique
(D) प्रयोगात्मक विधि है/experimental technique
Ans- C
Q.9 विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शामिल करना/Inclusion of children with special needs
(A) एक अवास्तविक लक्ष्य है/is an unrealistic goal
(B) विद्यालयों पर भार बढ़ा देगा/will increase the burden on the schools
(C) शिक्षण के प्रति दृष्टिकोण, विषय-वस्तु और धारणा परिवर्तन की अपेक्षा रखता है /requires a change in attitude, content and approach to learning
(D) जिनमें अक्षमता न हो, उन बच्चों के लिये हानिकारक है/is detrimental to children without disabilities
Ans- C
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आज हमने राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा (REET) हेतु बाल विकास और शिक्षाशास्त्र (Child Development Practice MCQ for REET) के कुछ बेहद महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन किया है. रीट परीक्षा से जुड़ी सभी नवीनतम अपडेट तथा प्रैक्टिस Set प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने जॉइन लिंक नीचे दी गई.