Teaching Aptitude Questions For DSSSB: इस पोस्ट मे Teaching Aptitude के बहुविकल्पीय प्रश्न आपके साथ शेअर कर रहे है जो की इस प्रकार है।
Important MCQ For Teaching Aptitude |
प्रश्न.मापने की दिशा में पहला कदम है?
(a) मापना क्या है, इसका निर्णय करना
(b) परीक्षण का विकास
(c) परीक्षण का प्रबंध
(d) इनमे से कोई नहीं
Ans.(a)
प्रश्न. __________ को ध्यानपूर्वक किया जाना चाहिए, असमानता को रोकने के लिए?
(a) मापन रणनीतिया.
(b) मूल्यांकन रणनीतिया
(c) अवसर
(d) उपरोक्त सभी
Ans.(b)
प्रश्न. विकलांग बच्चों के लिए समेकित शिक्षा की केंद्र प्रायोजित योजना – जिसका उद्देश्य विकलांग बच्चों को शैक्षिक अवसर प्रदान करना है ?
(a) नियमित स्कूल
(b) स्पेशल स्कूल
(c) स्कूल खोलें
(d) ब्लाइंड रिलीफ एसोसिएशन स्कूल
Ans.(a)
प्रश्न.“सबसे वंचित युवाओं को एक बेहतर बचपन और उज्जवल भविष्य की संभावना का अवसर देने के लिए सहायता का हाथ बढ़ाना”, इसमें न ही कभी जल्दी होती है और न ही इसमें कभी देरी हो सकती है. यह किसकी मान्यता है?
(a) जॉन डोनाल्डसन
(b) बर्नाडो
(c) जेम्स
(d) प्राउट
Ans.(b)
प्रश्न. जेम्स और प्राउट ने प्रस्ताव किया है कि __________ जीवन का एक जैविक तथ्य है परन्तु __________ इसका तथ्यात्मक अर्थ समझने का सही प्रकार है.
(a) बचपन का विकास, सामाजीकरण
(b) सामाजिक निर्माण, सामाजीकरण
(c) बचपन की अपरिपक्वता, संस्कृति
(d) बचपन के विकास, संस्कृति
Ans.(c)
प्रश्न. निम्नलिखित में से कौन सा उपकरण योगात्मक मूल्यांकन में अक्सर प्रयोग किया जाता है?
(a) शिक्षक अवलोकन
(b) परिक्षण
(c) असाइनमेंट
(d) उपरोक्त सभी
Ans.(b)
प्रश्न. कुदर रिचर्डसन विधि का प्रयोग ___________का अनुमान लगाने के लिए किया जाता है?
(a) वैधता
(b) विश्वसनीयता
(c) प्रयोज्य
(d) निष्पक्षतावाद
Ans.(b)
प्रश्न. सीखने वालों की मदद करना या उन्हें जो पहले से सीखा है उसे याद रखना महत्वपूर्ण है क्योंकि –
(ए) यह किसी भी कक्षा निर्देश के लिए एक सुविधाजनक शुरुआत है
(b) नई जानकारी को पूर्व ज्ञान से संबंधित करना सीखने को बढ़ाता है
(c) यह पुराने पाठों को संशोधित करने का एक प्रभावी तरीका है
(d) यह सीखने वालों की याददाश्त को बढ़ाता है जिससे सीखने में मजबूती आती है
Ans.(b)
प्रश्न. सीखने का सिद्धांत जो पूरी तरह से और केवल ‘अवलोकन योग्य व्यवहार’ पर निर्भर करता है ‘सीखने के __________ सिद्धांत से जुड़ा है।
(ए) संज्ञानात्मक
(b) विकासात्मक
(c) व्यवहारवादी
(d) कंस्ट्रक्टिविस्ट
Ans.(c)
प्रश्न. भारतीय समाज के बहुभाषी चरित्र को ____ के रूप में देखा जाना चाहिए?
(a) शिक्षण सीखने की प्रक्रिया में बाधा
(b) स्कूली जीवन के संवर्धन के लिए एक संसाधन
(c) छात्रों को सीखने के लिए प्रेरित करने की शिक्षक की क्षमता को चुनौती
(d) एक कारक जो स्कूली जीवन को शिक्षार्थियों के लिए एक जटिल अनुभव बनाता है
Ans.(b)
प्रश्न. रचनात्मक उत्तर की आवश्यकता है?
(a) प्रत्यक्ष शिक्षण और प्रत्यक्ष प्रश्न
(b) सामग्री – आधारित प्रश्न
(c) ओपन – एंडेड प्रश्न
(d) एक उच्च अनुशासित कक्षा
Ans.(c)
प्रश्न. छात्रों के सीखने में अंतराल का निदान निम्नलिखित द्वारा किया जाना चाहिए?
(ए) उचित उपचारात्मक उपाय
(b) गहन ड्रिल और अभ्यास
(c) सभी पाठों का व्यवस्थित संशोधन
(d) शिक्षार्थियों और अभिभावकों को निष्कर्षों की सूचना देना
Ans.(a)
प्रश्न. शिक्षार्थियों के ‘स्व-विनियमन’ से तात्पर्य है?
(ए) उनकी खुद की सीखने की निगरानी करने की उनकी क्षमता
(b) छात्र व्यवहार के लिए नियम बनाना
(c) छात्र निकाय द्वारा बनाए गए नियम और कानून
(d) स्व – अनुशासन और नियंत्रण
Ans.(a)
प्रश्न. प्रतिमान की मुख्य विशेषताओ के रूप में, जेम्स और प्राउट
द्वारा उल्लिखित हैं?
(i) बच्चे को सामाजिक निर्माण के रूप में समझा जाता है.
(ii) बच्चे सामाजिक विश्लेषण का परिवर्तनशील चरण है.
(iii) बच्चे समाज की संस्कृति को विकसित करते है.
(iv) बच्चों को सक्रिय सामाजिक एजेंट के रूप में देखा जाना चाहिए.
(a) i, ii, iii
(b) i, iii, iv
(c) i, ii, iv
(d) उपरोक्त सभी
Ans.(c)
प्रश्न. प्रिंगल के मुताबिक, बच्चों की बुनियादी जरूरत हैं?
(a) प्यार और सुरक्षा की आवश्यकता की
(b) नए अनुभवों और जिम्मेदारी की
(c) प्रशंसा और मान्यता की
(d) उपरोक्त सभी
Ans.(d)
प्रश्न. एससीसी (स्कूल समुदाय परिषद) के विशिष्ट कर्तव्य__________ में प्रदान किये गए हैं?
(a) शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 1995 (धारा 140.5)
(b) शिक्षा विनियम, 1986 (धारा 3.92)
(c) दोनों (A) और (B)
(d) उपरोक्त सभी
Ans. (c)
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